«Волонтёры Дворца»

Современность предъявляет новые требования к личности человека. Сегодня нужна открытая, неконфликтная, творческая, компетентная личность, умеющая работать в команде.

В концепции модернизации Российского образования подчеркивается: «...развивающемуся обществу необходимы инициативные люди, которые могут самостоятельно принимать решение в ситуации выбора, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают чувством ответственности за судьбу страны, за ее социально-экономическое процветание». В связи с этим особую актуальность приобретает проблема развития социальной активности подрастающего поколения. Ведущие современные педагоги, психологи, философы и социологи считают, что добровольная общественная деятельность сегодня не только сможет помочь решить многие социальные проблемы общества, но и будет способствовать развитию социально-значимых качеств подрастающего поколения, формированию у них активной жизненной позиции.

Важное место в системе современного воспитания подрастающего поколения занимает добровольческая (волонтерская) деятельность как инновационный воспитательный подход в обучении
и воспитании школьников, как одно из наиболее эффективных
и целесообразных средств формирования у подрастающего поколения социального опыта, воспитания гуманности и морально-нравственных ценностей.

Педагоги

Галямова Наталья Николаевна, Козлова Светлана Олеговна, Михайлова Ирина Валерьевна

Содержание программы

Открытие объединения "Волонтеры Дворца«.

Вводное занятие. Введение в общеразвивающую программу «Волонтеры Дворца». Инструктаж по ТБ.

Интерактив «Кто такой волонтер?». Диагностика.

История развития волонтерского движения в Российской Федерации, в Республике Марий Эл.

Направления волонтерской деятельности.

Организация деятельности добровольческого объединения. Структура волонтерского отряда и мотивация волонтерской деятельности.

Единая информационная система "Добровольцы России«.

Виды игр и их классификация. Игропрактика «Игры на знакомство». Тренинги на командообразование.

Медиация как эффективная технология восстановительного разрешения конфликта.

Креативная сессия по разработке основных атрибутов объединения "Волонтеры Дворца".

Посвящение в объединение "Волонтеры Дворца«.

Обучающий тренинг по компетенциям волонтёра. Игровые технологии в работе волонтера.

Тренинг личностного роста. Тренинг на выявление и развитие лидерских качеств. Рефлексия (занятия с психологом).

Тренинг на развитие коммуникативных навыков.

Уроки ораторского мастерства. Уроки актерского мастерства и навыки публичных выступлений.

Информационные технологии в работе волонтера: социальная реклама, социальный плакат.

Технологии организации волонтерской деятельности.

Первичная профилактика асоциальных явления в подростковой среде. Пропаганда здорового образа жизни.

Современные формы организации мероприятий профилактической направленности.

Категории детей с особыми образовательными потребностями. Технология работы с людьми ОВЗ, в том числе с инвалидами.

Встречи с волонтерским отрядом ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» "ЧИСТОЕ СЕРДЦЕ".

Встреча с представителями организаций, реализующих программы для детей с особыми образовательными потребностями.

Основы проведения социальных дел.

Проект "В гостях у Деда Мороза".

Проект "Фестиваль детства".

Разработка и реализация программы лагерной смены на базе ЗДОЦ "Радужный".

Итоговое занятие.

 

 

Цели программы

Формирование духовно-нравственных ценностей, активной гражданской позиции, развитие творческих способностей, готовности включения в социально-значимую деятельность, в процесс овладения знаниями, умениями, навыками волонтерской деятельности.

Результат программы

Результаты освоения программы:

Личностные:

формирование осознанного выбора участия в волонтерской деятельности;

развитие умения взаимодействовать с членами команды, преодолевать конфликтные ситуации в команде путем сотрудничества;

формирование культуры речи, культуры общения и поведения в социуме.

Метапредметные:

развитие коммуникативных навыков, лидерских качеств, организаторских способностей, уверенности в себе, умения работать в команде;

расширение опыта общения, развитие навыков взаимодействия с людьми различных категорий;

развитие потребности саморазвития, навыков самоанализа и самооценки своих действий.

Предметные:

знание истории возникновения, форм и направлений волонтерской деятельности в России, Республике Марий Эл;

знание основных способов организации социально-значимой деятельности и технологии их осуществления (целеполагание, планирование, реализация, анализ и оценка достигнутых результатов)

приобретение необходимых знаний, умений и навыков для участия в волонтерской деятельности.

Особые условия проведения

Основным принципом, на котором основывается программа, является принцип взаимосвязи обучения и развития, принцип взаимосвязи между знанием законов РФ и развитием направления добровольчества, что способствует развитию гражданской и творческой активности обучающихся. 

Форма проведения занятий: коллективная (для изучения теоретического материала), групповая (при проведении практических занятий), индивидуальная.

При планировании и организации образовательного процесса предусматривается проведение теоретических и практических занятий, организация самостоятельной работы.

Материально-техническая база

Для реализации данной программы требуется:

аудиторное помещение, обеспеченное необходимыми техническими средствами, пособиями и соответствующее требованиям СанПиН 2.4.4.3173-14;

актовый зал для подготовки и проведения массовых мероприятий.

Технические средства:

компьютеры с доступом в Интернет;

мультимедиа;

фотоаппарат;

аудио- и видеоаппаратура;

Интернет-ресурсы.