Программа «Школа юного пешехода»

Современное общество невозможно представить без автомобильного транспорта. Транспортные перевозки поддерживают высокий уровень экономической, социальной и культурной жизни страны. Автомобиль стал необходимым и неотъемлемым средством передвижения. Но одновременно он является и источником угрозы нашей жизни. Наиболее тяжкие социальные последствия имеют те дорожно-транспортные происшествия, в которых участниками, а порой и жертвами, оказываются дети. Поэтому уже с детского возраста необходимо привить ребёнку осознание важности безопасного поведения на дорогах. Одним из основных направлений государственной политики в области образования является обучение правилам дорожного движения и требованиям безопасности.

В правилах дорожного движения определены строгие требования как к водителю, так и к пешеходу. Выполнение этих требований призвано обеспечить безопасность движения. Прежде чем сесть за руль, водитель получает на это «права», но пешеходами мы становимся с малых лет, и никто не требует от нас сдать экзамен и получить «права» пешехода. А ведь по вине пешеходов происходит примерно половина всех автоаварий. Очень важно сформировать у ребенка привычку правильного поведения на дорогах. Дети должны знать о последствиях нарушений правил дорожного движения пешеходом.

В возрасте приблизительно 7-9 лет ребенок начинает самостоятельно передвигаться по улицам и дорогам города, поэтому обучение детей правилам дорожного движения приобретает особое значение. Поэтому одной из важных составляющих образовательного процесса в системе дополнительного образования является работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Педагоги

Козлова Светлана Олеговна

Педагог дополнительного образования

 

Содержание программы

Содержание программы (36 часов, 72 часа)

 

1. Вводное занятие. Техника безопасности.

2. Выход на экскурсию.

3. Обязанности пешеходов.

4. Транспортные средства.

5.Регулирование дорожного движения.

6.Дорожные знаки и дорожная разметка.

7.Дорожная разметка.

8. Наш друг Светофор.

9. Я – пешеход и пассажир.

10. Будь ярким на дороге.

11.Дорога глазами водителя.

12.Правила дорожного движения – правила жизни.

13.Дорога в школу. Твой ежедневный маршрут.

14.Опасные гаджеты.

15. Велосипедные истории.

16. Фигурное вождение велосипеда.

17.Безопасный отдых. Поездка за город.

18.Итоговое занятие. Контрольное тестирование.

Цели программы

Формирование у детей, как участников дорожного движения, устойчивых навыков безопасного поведения на проезжей части и пешеходных зонах.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся должны знать:

– правила дорожной безопасности,

– группы дорожных знаков,

– необходимую разметку проезжей части дорог для пешеходов, пассажиров и водителей-велосипедов,

– значение сигналов светофоров, регулировщиков;

уметь:

– работать с правилами дорожного движения,

– выделять нужную информацию,

– читать информацию по дорожным знакам и разметке проезжей части,

– оценивать дорожную ситуацию,

– управлять велосипедом,

– пользоваться общественным транспортом,

– грамотно (с учетом требований безопасности) составлять маршрут "дом – школа – дом".

 

Особые условия проведения

Одним из важных условий успешного овладения изучаемым материалом является активизация познавательной деятельности обучающихся на каждом занятии. На занятиях присутствуют следующие основные формы работы по изучению ПДД:

– участие в обсуждении и решении проблемных ситуаций;

– выполнение на магнитных досках практических тренировочных упражнений;

– выполнение заданий с выборочными ответами по каждой теме, в том числе с использованием компьютерных программ;

– выполнение заданий в форме игры, викторины, соревнования.

Материально-техническая база

Учебный кабинет.

Оборудование, необходимое для реализации программы:

– ноутбук с необходимым программным обеспечением;

– мультимедийная проекционная установка;

– двухсторонняя магнитно-маркерная доска "Азбука дорожного движения";

– обучающий игровой комплекс "Букварь пешехода«;

– сигнальный дорожный конус;

– полоса препятствий/транспортная площадка;

– базовый комплект светового оборудования «Дорожные знаки, светофоры» с сенсорным беспроводным пультом дистанционного управления;

– интерактивный велотренажер «Пилот-1» на основе системы виртуальной реальности.