«Фотовидеостудия»

Программа фотовидеостудии носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основными приемами фотосъемки, видеосъемки, монтажа и создания видеороликов, кроме этого, программа способствует формированию навыков режиссерской работы.

Большая часть фотосъемок проводится в коллективах и во время различных мероприятий и вечеров. Выполняя самостоятельную фото-видеосъемку, учащиеся приобретают навыки работы с фотоаппаратом и видеокамерой, приобретают опыт общения.

Часть занятий по съемке проходит вне учебного заведения и т.д., где на практике осваиваются различные жанры фотографии, ее изобразительные средства и композиция, развивается умение самостоятельной деятельности и умение использовать полученные ранее знания, а так же умение владеть сложной ситуацией.

Педагоги

Балыбердин Евгений Юрьевич, педагог дополнительного образования

Расписание

Занятия проводятся 2 раз в неделю по 2 часа. Общее количество часов в неделю – 4 часа.

Продолжительность одного академического часа - 45 мин. Перерыв между учебными занятиями – 10 минут.

Содержание программы

1 год обучения:

  • Цели и задачи видеостудии
  • Работа над сценарием
  • Профессия оператора и фотографа
  • Подготовка съемок
  • Цифровой фотоаппарат
  • Основы фотографии
  • Техника и технология фото-видеосъемки
  • Видеомонтаж
  • Звук в видеофильме
  • Вывод фильма. Защита проекта.

2 год обучения:

  • Искусство фотографии. Обработка цифрового изображения.
  • Звук в видеофильме
  • Свет в видеофильме
  • Видеомонтаж
  • Звук, переходы и цифровые эффекты в видеофильме
  • Вывод фильма.

Цели программы

Развитие и поддержка творческих, познавательных способностей обучающихся через деятельность в области видеопроизводства и создание в учреждении учебно-информационной среды.

Результат программы

После 1 года обучения учащиеся должны знать:

- об особенностях языка кино, отличие языка кино от других видов искусства;

- законы и правила фотографии, основные методы и приемы фотосъемки

- об основных видах и жанрах фотографии и кинематографа;

- основные правила фотографии;

- основы операторской работы.

- о проектной деятельности;

- о структурировании информации и представлении её в виде видеофильма;

- о написании сценария;

- об этапах работы над фильмом;

уметь:

- правильно организовывать рабочее место;

- самостоятельно искать информацию;

- вести фото- и видеосъёмку;

- составлять план(сценарий) фильма;

- выбирать правильный ракурс при съемке;

- монтировать простые видеоролики;

- последовательно вести работу;

- сотрудничать со своими сверстниками и товарищами по объединению, оказывать помощь, проявлять самостоятельность;

- применять приобретенные навыки на практике.

- добиваться максимальной самостоятельности творчества.

 

После 2 года обучения учащиеся должны знать:

- о структурировании информации и представлении её в виде видеофильма;

- о программных средствах MAGIX Видео делюкс (Video Deluxe), Киностудия Windows Live, программа обработки фотографий Picasa 3,программа Киностудия Windows Live растровый графический редактор Gimp;

- о возможности обработки графических файлов в различных программах;

- особенности, достоинства и недостатки растровой графики;

- особенности, достоинства и недостатки векторной графики

- основы монтажа видеофильмов

- основы цифровой обработки фотографии

уметь:

- редактировать и обрабатывать цифровые фотографии в графических и растровых редакторах

- вести фото- и видеосъёмку, а именно:

- правильно выбирать точку съёмки;

- грамотно строить композицию кадра;

- настраивать и правильно использовать освещение;

- правильно использовать планы;

- правильно использовать возможности съёмочной техники;

Монтировать видеофильмы, а именно:

- производить захват видеофайлов;

- импортировать заготовки видеофильма;

- редактировать и группировать клипы;

- монтировать звуковую дорожку видеофильма;

- создавать титры;

- экспортировать видеофайлы.

Особые условия проведения

Условия набора детей в коллектив:

  • на первый год обучения принимаются все желающие, не имеющие медицинских противопоказаний, имеющие первоначальные навыки владения персональным компьютером.
  • на второй год обучения допускается дополнительный набор обучающихся на основании результатов: собеседования.

Материально-техническая база

– учебный (компьютерный) класс, актовый зал

– компьютеры

– видеокамера

– цифровой фотоаппарат

– микрофоны

– наушники

– постоянный доступ в сеть Интернет