- Главная
- Направления
- Туристско-краеведческая
- Туризм и экология
- «Разновозрастный отряд «Эколог»
Рекомендуем посмотреть
«Разновозрастный отряд «Эколог»
- (1)
Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего мир природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума...
В. Сухомлинский
Экологическая культура – одна из важнейших составляющих общей культуры современного человека. Главная цель программы «Разновозрастный отряд «Эколог» – воспитание у детей и подростков культуры взаимодействия с природной средой, формирование навыков эколого-правомерного поведения, активной жизненной позиции, допрофессиональная подготовка обучающихся.
Программа предусматривает оптимальное сочетание теории и практики; закрепление изученного материала в практической экспедиционно-походной деятельности; совместную деятельность детей, педагогов и родителей.
В ходе реализации программы ребята на практике осваивают методики исследования биологических объектов, участвуют в экологической волонтерской работе, проводят эколого-просветительскую работу.
С момента создания Детского творческого объединения «Разновозрастный отряд «Эколог» обучающиеся и их руководитель являются инициаторами многих экологических акций и дел в Республике Марий Эл. Ими проводится инвентаризация особоохраняемых природных территорий республики, с 2001 года по инициативе объединения в республике осуществляется проект "Любимому озеру – чистые берега".
Экологическое образование невозможно без развития у воспитанников навыков самостоятельной работы, без умения выдвигать научные гипотезы, разрешать проблемные ситуации. Одно из главных направлений программы «РВО «Эколог» – учебно-исследовательская деятельность обучающихся. Ребята из «Эколога» – многократные участники и победители конференций и олимпиад по экологии различного уровня.
преподаватели
Яшина Татьяна Ивановна, педагог высшей квалификационной категории.
Содержание программы
Содержание программы
1-й год обучения
Законы юных исследователей. Экологическая этика.
Живые организмы и условия их обитания.
Человек – один из видов живых организмов.
Человек и природа.
Природные богатства Республики Марий Эл.
Лес – главное богатство республики.
Как вести себя в природе. Операция "Кормушка".
Азбука идущего в лес. Ориентирование.
Поход и его подготовка.
Мастерские: чудеса природы.
2-й год обучения
Наш дом – природа.
ООПТ: национальные парки, заповедники, памятники природы, заказники, ботанические сады.
Растения и животные Красной книги республики. Работа с определителями.
Лес и здоровье. Биоэнергетика леса.
Реки и озера республики.
Основы жизнедеятельности в природных условиях. Техника туризма. Первая медицинская помощь.
Основы исследовательской деятельности.
3-й год обучения
Экологические системы.
Глобальные экологические проблемы человечества.
Охрана природы родного края.
Экология родного края. Основные типы загрязнения атмосферы, почвы, воды.
Эколого-просветительская деятельность.
Исследовательская деятельность.
Организация походов и экспедиций.
Цели программы
Воспитание экологической культуры детей и подростков.
Результат программы
В конце обучения обучающиеся
должны знать:
основные категории, понятия, термины в области экологии и природоохранной деятельности;
основную информацию об экологической системе и природе Республики Марий Эл;
основные биологические, географические связи в природе, направления взаимодействия природы и общества;
основные государственные документы по экологической безопасности;
методики проведения учебных исследований.
должны уметь:
владеть экологической терминологией;
вести дневник наблюдения;
применять на практике навыки туризма;
пользоваться информационными источниками;
владеть методиками проведения исследовательских работ;
разрабатывать проекты и выступать на конференциях;
вести эколого-просветительскую деятельность;
вести волонтерскую деятельность.
Особые условия проведения
Основные направления деятельности отряда:
походно-экспедиционная деятельность;
природоохранная деятельность;
учебно-исследовательская деятельность;
волонтерская деятельность.
В процессе реализации программы используются следующие формы работы:
лекционные занятия, дискуссии, экологические задания, экологические игры, ТРИЗ-технологии, наблюдения, экскурсии, экологические экспедиции, походы.
Деятельность в отряде строится по принципу сотрудничества педагога, родителей, выпускников объединения в целях экологического воспитания обучающихся. «РВО «Эколог» тесно сотрудничает с экологическими организациями Республики Марий Эл.
Материально-техническая база
Специально оборудованный учебный кабинет.
Видео и медиатека.
Туристское снаряжение.
Комплексы материалов и приборов для полевых и учебно-исследовательских работ.