Программа «Рукоделие»

Данная программа рассчитана на 4 года по 144 часа, первый год 2 часа в неделю, последующие года 4 часа в неделю. Возраст детей от 7 до 11 лет. В учебно-тематический плане отражены основные направления деятельности: скрапбукинг, квилинг, полимерная глина, валяние, бисер и батик. Выбор данных направлений обусловлен следующими критериями: интерес к новым и современным техникам, самостоятельно разрабатывать индивидуальные украшения, открытки и подарки по собственному эскизу и их изготавливать, а так же социально – психологическое чувство удовлетворения от изделия, сделанного своими руками.

Педагоги

Зеленова Надежда Ивановна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

1 год обучения

Раздел 1 ВЕДЕНИЕ
Тема 1.1 Вводное занятие.
Тема 2.1 Цветовой круг
Раздел 3 ТЕХНОЛОГИЯ СКРАПБУКИНГ
Тема 3.1 История скапбукинга
Тема 3.2 Знакомство с инструментами и материалами
Тема 3.3 Основные виды скрапбукинга
Тема 3.4 Творческая работа
Раздел 4 ТЕХНОЛОГИЯ КВИЛИНГ
Тема 4.1 История квилинга
Тема 4.2 Знакомство с инструментами и материалами
Тема 4.3 Основные виды квилинга
Тема 4.4 Творческая работа
Раздел 5 ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИМЕРНАЯ ГЛИНА
Тема 5.1 История полимерная глина
Тема 5.2 Знакомство с инструментами и материалами
Тема 5.3 Основные техники в полимерной глине
Тема 5.4 Творческая работа
Раздел 6 МАСТЕРСКАЯ
Тема 6.1 Сувениры
Тема 6.2 Подготовка к выставке
Тема 6.3 Итоговое занятие
2 год обучения

Раздел 1 ВЕДЕНИЕ
Тема 1.1 Вводное занятие.
Раздел 2 ОСНОВЫ ЦВЕТОВЕДЕНИЕ
Тема 2.1 Цветовой круг и основы композиции
Раздел 3 ТЕХНОЛОГИЯ СКРАПБУКИНГ
Тема 3.1 Направления в скрапбукинге
Тема 3.2 Творческая работа
Раздел 4 ТЕХНОЛОГИЯ КВИЛИНГ
Тема 4.1 Направления в квилинге
Тема 4.2 Творческая работа
Раздел 5 ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИМЕРНАЯ ГЛИНА
Тема 5.1 Направления в полимерной глине
Тема 5.2 Основные техники в полимерной глине
Тема 5.3 Творческая работа
Раздел 6 ТЕХНИКА ВАЛЯНИЕ
Тема 6.1 История валяния
Тема 6.2 Знакомство с инструментами и материалами
Тема 6.3 Основные способы валяния
Тема 6.4 Творческая работа
Раздел 7 МАСТЕРСКАЯ
Тема 7.1 Сувениры
Тема 7.2 Подготовка к выставке
Тема 7.3 Итоговое занятие

3 год обучения

Раздел 1 ВЕДЕНИЕ
Тема 1.1 Вводное занятие.
Раздел 2 ОСНОВЫ ЦВЕТОВЕДЕНИЕ
Тема 2.1 Основы цвета и композиции
Раздел 3 ТЕХНОЛОГИЯ СКРАПБУКИНГ
Тема 3.1 Особенности в скрапбукинге
Тема 3.2 Творческая работа
Раздел 4 ТЕХНОЛОГИЯ КВИЛИНГ
Тема 4.1 Особенности в квилинге
Тема 4.2 Творческая работа
Раздел 5 ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИМЕРНАЯ ГЛИНА
Тема 5.1 Особенности в полимерной глине
Тема 5.2 Новые техники в полимерной глине
Тема 5.3 Творческая работа
Раздел 6 ТЕХНИКА ВАЛЯНИЕ
Тема 6.1 Направление в технике валяние
Тема 6.2 Способы валяния
Тема 6.3 Творческая работа
Раздел 7 БИСЕР
Тема 7.1 История и разновидности работы с бисером
Тема 7.2 Знакомство с инструментами и материалами
Тема 7.3 Способы работы с бисером
Тема 7.4 Творческие работы
Раздел 8 МАСТЕРСКАЯ
Тема 8.1 Сувениры
Тема 8.2 Подготовка к выставке
Тема 8.1 Итоговое занятие
4 год обучения

Раздел 1 ВЕДЕНИЕ
Тема 1.1 Вводное занятие.
Раздел 2 ОСНОВЫ ЦВЕТОВЕДЕНИЕ
Тема 2.1 Основы композиции и цветоведения.
Раздел 3 ТЕХНОЛОГИЯ СКРАПБУКИНГ
Тема 3.1 Обзор в скрапбукинге
Тема 3.2 Творческая работа
Раздел 4 ТЕХНОЛОГИЯ КВИЛИНГ
Тема 4.1 Обзор в квилинге
Тема 4.2 Творческая работа

Раздел 5 ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИМЕРНАЯ ГЛИНА
Тема 5.1 Обзор в полимерной глине
Тема 5.2 Творческая работа
Раздел 6 ТЕХНИКА ВАЛЯНИЕ
Тема 6.1 Особенности в технике валяние
Тема 6.2 Творческая работа
Раздел 7 БИСЕР
Тема 7.1 Направление в бисере
Тема 7.2 Способы работы с бисером
Тема 7.3 Творческие работы
Раздел 7 РОСПИСЬ ПО ТКАНИ В ТЕХНИКЕ БАТИК
Тема 7.1 История батика
Тема 7.2 Знакомство с инструментами и материалами
Тема 7.3 Способы рисования красками для батика
Тема 7.4 Холодный батик
Тема 7.5 Творческая работа

Цели программы

Создание благоприятных условий для развития творческих способностей детей посредством изучения и освоения разных видов декоративно – прикладного искусства.

Результат программы

  • Знать основы композиции, цветоведенья;
  • иметь представления о современных технологиях: скрапбукинг, квилинг, полимерная глина, валяние и батик;
  • уметь воплощать свои задумки в творческой работе;
  • уметь применять полученные знания, умения и навыки в творческом процессе;
  • проявлять творческую инициативу при выполнении своего изделия;
  • применять в своих работах различные материалы с учетом фактуры, цвета, размера;
  • анализировать работу свою и работу других;
  • уметь внимательно и аккуратно выполнять работу;
  • уметь анализировать свою работу и работу других;
  • уметь работать со специальными материалами и инструментами в техниках: скрапбукинг, квилинг, полимерная глина, валяние и батик;
  • проявлять творчество в создании изделий
  • уметь работать в группе и уважительно относится друг к другу.

Особые условия проведения

Участниками программы могут стать обучающиеся, желающие заниматься прикладным творчеством  на основании заявления родителей и медицинских справок

Материально-техническая база

Инструменты и приспособления:

1. Для СКРАПБУКИНГА:

Декоративные дыроколы, штампы, фигурные ножницы, поролоновые подушечки;

2. Для ВАЛЯНИЯ:

иглы для фильцевания, ножницы, непряденая шерсть, поролон толщиной 10 см, швейные иглы пупырчатая клеёнка, рифлёные резиновые коврики, мыло, скалки, ёмкость для промывания изделий, москитная сетка, скотч, махровое полотенце, электрочайник для нагрева воды;

3. ПОЛИМЕРНАЯ ГЛИНА:

канцелярские ножи, доски для лепки, электрическая печка;

4. Для КВИЛИНГА:

карандаш, линейка, линейка – трафарет, крючок для квилинга;

5. Для БАТИКА:

  • деревянные рамки для батика, шило, пяльцы, стеклянные трубочки для батика, подрамники;
  • расходные материалы:
  • бумага (бумажные полоски для квиллинга писчая, цветная, альбомная, гофрированная, клеящаяся, обои);
  • картон (тонкий, толстый, гофрированный, цветной);
  • декоративные украшения для скрапбукинга;
  • непряденая шерсть;
  • нитки, бусины, фурнитура: глазки, крепления для серёжек, бус, брошек, булавки;
  • полимерная глина разных цветов;
  • губка;
  • зубочистки;
  • фурнитура;
  • клей ПВА, Титан;
  • кисточки;
  • стаканчики для воды;
  • карандаши;
  • краски (батик, витраж, вододисперсионная, эмаль автомобильная);
  • рамки для картин;
  • ткани (бязь, шелк, трикотаж, креп-атлас, органза и др.);
  • бусинки, стразы, марблсы, фурнитура и др.
  • нитки (швейные разных цветов, вязальные);
  • резервирующий состав;
  • соль, мочевина, спирт;
  • кнопки.

Для наиболее успешного усвоения материала имеются наглядные пособия:

1. Разработки для проведения занятий: схемы, эскизы, наглядные пособия;

2. Контурные зарисовки для батика;

3. Образцы готовых работ по всем техникам;

4. Таблица "Цветоведенье";

5. Информационные средства: методическая литература, папки с иллюстрациями из интернета;

6. сменный стенд лучших работ воспитанников

7. Фотографии работ детей, предыдущих лет обучения

8. Технические средства: ноутбук.