«Судомоделизм»

  • (1)

Судомоделизм – один из видов детского технического творчества. На занятиях ребята знакомятся с классификацией моделей судов и кораблей, техническими характеристиками моделей различных классов, осваивают терминологию судомоделирования, изучают основные судовые устройства, осваивают практические приемы постройки корпусов, надстроек и пр., отрабатывают умения запуска судов и кораблей на открытой акватории. Создавая модель корабля, осваивая азы инженерной науки, работая над индивидуальными проектами, обучающиеся превращаются в юных конструкторов и изобретателей. Объединение «Судомоделизм» может стать первой школой воспитания будущих моряков, речников, судостроителей.

преподаватели

Мороз Игорь Александрович, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Расписание

понедельник
1 группа

13.00-13.40

13.50-14.30

2 группа

14.40-15.20

15.30-16.10

4 группа

16.20-17.00

17.10-17.50

вторник
1 группа

13.00-13.40

13.50-14.30

3 группа

14.40-15.20

15.30-16.10

4 группа

16.20-17.00

17.10-17.50


четверг
2 группа

13.00-13.40

13.50-14.30

3 группа

14.40-15.20

15.30-16.10

4 группа

16.20-17.00

17.10-17.50

Содержание программы

Содержание программы:

1-ый год обучения:

1. Вводное занятие

2. Парусный катамаран из бумаги

3. Модель яхты из картона

4. Контурная модель с резиновым двигателем

5. Модель катера с резиновым двигателем

6. Простейшая модель подводной лодки с резиновым двигателем

7. Итоговое занятие

 

2-ой год обучения:

1. Вводное занятие

2. Военные и гражданские суда (Военная техника Великой Отечественной войны). Изготовление корпуса модели бронекатера, сухогруза

3. Изготовление надстройки

4. Деталировка

5. Отделка модели корабля

6. Итоговое занятие

 

3-ий год обучения:

1. Вводное занятие

2. Парусное судно

3. Изготовление корпуса модели корабля

4. Рангоут

5. Паруса

6. Тросы, блоки и другие дельные вещи

7. Стоячий и бегучий такелаж

8. Якоря, малые плавучие средства и рули

9. Судовое оружие

10. Приборы, механизмы и судовой инвентарь

11. Итоговое занятие

Цели программы

Развитие мотивации личности воспитанника к познанию и техническому творчеству через занятия спортивным моделизмом, как основы развития образовательных запросов и потребностей детей.

Результат программы

1-ый год обучения:

Будут знать:

1. Первоначальные сведения по истории флота, устройству судов, судомоделизму;

2. Правила пользования базовым набором инструментов;

3. Методы работы с различными материалами;

4. Методики постройки простейших моделей с резиномотором;

5. Правила запуска моделей на открытой акватории;

6. Историю развития древнейших судов русских северных мореходов;

7. Требования для участия в соревнованиях и конкурсах с построенными моделями.

Будут уметь:

1. Организовывать свое рабочее место;

2. Наносить разметку, вырезать и собирать модели кораблей из бумаги;

3. Производить окрашивание модели кистью;

4. Изготовлять развертки яхты и его корпуса, зашивку палубы яхты, изготовлять кили, мачты, паруса.

5. Производить грунтовку, шпаклевание, покраску корпусов моделей;

6. Работать со стамеской и долото;

7. Изготавливать кронштейны;

8. Соблюдать в процессе деятельности правила безопасности труда;

9. Аккуратно выполнять работу;

10. Регулировать свое поведение в обществе.

 

2-ой год обучения:

Будут знать:

1. Правила работы на станочном оборудовании;

2. Основные этапы проектной (творческой, исследовательской) деятельности;

3. Историю флота;

4. Основные типы кораблей и судов, историю великих открытий и морских экспедиций;

5. Правила подготовки модели к участию в соревнованиях и конкурсах на региональном уровне.

Будут уметь:

1. Применять на практике знания по основам теории судов;

2. Работать на станочном оборудовании;

3. Наносить теоретический чертеж на рабочую поверхность;

4. Пользоваться ручным лобзиком;

5. Производить сборку, грунтовку, окрашивание моделей кораблей;

6. Изготовлять несложные дельные вещи, надстройки, вооружение;

7. Изготовлять макет различных устройств;

8. Склеивать корпус картоном;

9. Производить подгонку и установку ходовой группы;

10. Производить испытание и регулировку модели, и запуск на воде;

11. Самостоятельно оценивать качество модели, готовить ее к соревнованиям, устранять недостатки, надстройку для запусков;

12. Работать в сотрудничестве с другими воспитанниками объединения.

 

3-ий год обучения:

Будут знать:

1. Приемы и подходы к проектированию моделей парусников;

2. Правила работы с новыми инструментами и станочным оборудованием;

3. Классификацию парусных кораблей;

4. Требования для участия в соревнованиях по стендовым моделям;

5. Особенности реализации проектной (творческой, информационной, исследовательской, практико-ориентированной) деятельности.

Будут уметь:

1. Самостоятельно выбирать модель для изготовления, производить сбор, подготовку материалов, чертежей;

2. Выполнять теоретический чертеж, переносить его на фанеру;

3. Выпиливать детали корпуса лобзиком;

4. Производить заделку трещин, грунтовку, шпаклевание, окраску, лакирование поверхностей модели;

5. Изготавливать модель парусника;

6. Подбирать и анализировать специальную литературу;

7. Использовать для решения познавательно-коммуникативных задач различные источники информации: журналы, книги, Интернет;

8. Выступать перед аудиторией;

9. Дискутировать и защищать свою точку зрения;

10. Сотрудничать и работать в команде;

11. Планировать свою деятельность и контролировать ее;

12. Осуществлять самооценку своих достижений, поведения и эмоций.

Материально-техническая база

Материально-техническая база:

1. Станок сверлильный – в лаборатории "Судомоделизм"

2. Станок шлифовальный – в мастерской без свободного доступа детей

3. Станок заточный – в мастерской без свободного доступа детей

4. Станок токарный – в мастерской без свободного доступа детей

5. Станок фуговально-пильный – в мастерской без свободного доступа детей

6. Механическая дрель

7. Плоскогубцы

8. Молоток

9. Тиски

10. Надфиль

11. Паяльник

12. Ножницы по металлу

13. Картон, фанера, ПВХ

14. Листовой металл краска

15. Лак

16. Растворитель

17. Кисти

18. Измерительные инструменты