«Футбол»

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность. Программа направлена на формирование общей культуры учащихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья. В спортивно-оздоровительных группах дети занимаются общеразвивающими, беговыми упражнениями, изучают приёмы владения мячом и элементы футбольной игры.

Игра в мини-футбол направлена на всестороннее физическое развитие и способствует развитию быстроты, ловкости, выносливости, силы и прыгучести, совершенствованию необходимых в жизни морально-волевых качеств.

В основе игры в мини-футбол лежит борьба двух команд, игроки которых объединены общей целью - победой. Стремление к достижению победы приучает учащихся к коллективным действиям, к взаимопомощи, воспитывает чувство дружбы и товарищества.

преподаватели

Васильев А.А.

Цели программы

-   создание условий для систематических занятий учащихся физической культурой и спортом;

-   пропаганда здорового образа жизни;

-   всестороннее развитие личности;

выявление спортивно одаренных детей и дальнейшее развитие способностей в избранном виде спорта.

Результат программы

Результатом освоения Программы является приобретение учащимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:

1.  В области воспитания (личностные):

-   адаптация ребенка к жизни в социуме, его самореализация;

-   развитие коммуникативных качеств;

-   приобретение уверенности в себе;

-   формирование самостоятельности, ответственности, морально волевых качеств.

2.  В области теоретической подготовки (предметные):

-   история развития футбола;

-   место и роль физической культуры и спорта в современном обществе;

-   требования техники безопасности во время занятий, профилактика травматизма;

-   гигиенические знания, умения и навыки;

-   режим дня, закаливание организма, здоровый образ жизни;

-   требования к оборудованию, инвентарю и спортивной экипировке.

3.  В области технико-тактической подготовки (предметные):

-   овладение основами техники и тактики мини-футбола;

-   освоение соответствующих возрасту и уровню подготовленности учащихся тренировочных нагрузок;

-   стремление к достижению уровня мастерства, позволяющего принимать участие в окружных, областных и всероссийских соревнованиях.

4.  В области физического развития (метапредметные):

-   потребность в здоровом образе жизни;

-   стремление к физическому совершенствованию;

-   освоение комплексов физических упражнений (ОФП, СФП);

-   развитие    основных    физических    качеств    (гибкости,    быстроты,    силы,   координации, выносливости) и психологических качеств, их гармоничное сочетание;

-   укрепление здоровья, повышение уровня физической работоспособности и функциональных возможностей организма, содействие гармоничному физическому развитию.