Программа ориентирована на создание условий для развития творчества обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), повышение уверенности в себе. Использование специально подобранных методов и приёмов в процессе кружковых занятий позволит обучающемуся заниматься продуктивной и креативной деятельностью и осознавать себя как творческую личность. Изобразительная деятельность является эффективным средством для установления контакта между взрослым и ребёнком, а также средством коррекции недостатков интеллектуального и эмоционального развития. Постепенное вовлечение обучающегося в изобразительную деятельность, способствует снижению тревоги и делает его более открытым для контакта. Изобразительная деятельность поможет ему обогащать свой опыт социального взаимодействия.
Работа с обучающимися с интеллектуальными нарушениями требует особого подхода к выбору педагогических технологий, направленных на активизацию познавательной деятельности и зависит от индивидуальных интересов и мотивов каждого ребёнка. Наиболее эффективные технологии: дидактическая игра, технология разноуровневого обучения, здоровьесберегающие технологии, ИКТ, технология опорных сигналов.
Обучение по данной программе может осуществляться в группе до 12 человек, что позволяет приблизить дополнительное образование к индивидуальным физиологическим, психологическим и интеллектуальным особенностям каждого ребенка. Программа ориентирована на создание условий для развития творчества обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), их саморегуляции и адаптации.