«ИЗО»

В процессе изобразительной деятельности дети осмысливают окружающий мир, усваивают понятия, постигают формы; у детей активно развивается внимание, пространственное мышление; дети учатся различать понятия «добро» и «зло» и пытаются выразить свои эмоциональные открытия и переживания в создаваемых образах. Рисунок помогает маленькому художнику выразить то, что он не всегда может выразить словесно.

Программа разработана с учетом проблемных задач, возникающих перед ребенком в ходе изображения природы, человека, натюрмортов и т.д. Она ориентирована на возрастные особенности и базируется на основе личного педагогического опыта.

За основу программы частично взяты идеи Бориса Михайловича Неменского. Программа направлена на развитие визуально-пространственного мышления учащихся как формы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, дающего возможность самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры.

В процессе обучения по программе «ИЗО» делается упор на индивидуальные особенности каждого учащегося и углубленное изучение предмета.

Педагоги

Ермилова Елена Васильевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Расписание

Занятия в группах проходят 2 раза в неделю по 2 часа.

Общее количество часов в неделю – 4 часа.

Продолжительность одного академического часа - 45 минут, 10 минут - перерыв между учебными занятиями.

Содержание программы

Раздел «Графика»

Раздел «Палитра красок»

Раздел «Новогодняя тема»

Раздел «Рисуем пейзажи. Техника скоростного рисования гуашью»

Раздел «Декоративные работы»

Раздел «Предметное рисование»

Цели программы

Формирование и развитие творческих способностей обучающихся, удовлетворение потребностей обучающихся в художественно-эстетическом развитии посредствам занятий по изобразительному творчеству

Результат программы

Концу года обучения дети

будут знать:

-      основные цвета

-      цветовую гамму красок (теплые и холодные цвета)

-      понятие композиция листа

-      свойства красок и графических материалов

-      азы линейной и воздушной перспективы

-      контрасты цвета

-      гармонию цвета

-      пропорции плоскостных объемных предметов

-      пропорции фигуры человека

-      различные виды изобразительного искусства

-      основные жанры изобразительного искусства

будут уметь:

-      смешивать цвета на палитре

-      правильно использовать художественные материалы в соответствии со своим замыслом

-      грамотно оценивать свою работу, находить ее достоинства и недостатки

-      работать самостоятельно и в коллективе

-      умение организовывать и содержать в порядке рабочее место

-      выбирать формат и расположение листа

-      соблюдать последовательность в работе ( от общего к частному)

-      работать с натуры

-      доводить работу до конца

-      использовать различные техники рисования гуашью

-      выделять основное в композиции

-      передавать движение фигуры

-      критически оценивать свои работы и работы товарищей

Особые условия проведения

Программа адресована детям от 7 до 15  лет (девочки, мальчики, подростки).

В объединение принимаются все дети, желающие заниматься живописью, вне зависимости от имеющихся у них специальных способностей и исходного уровня подготовки. Прием осуществляется по заявлению родителей (законных представителей).

В группе количество обучающихся: 8-15 человек.

Материально-техническая база

  • Художественные материалы необходимые для реализации программы:

    -      гуашь, палитра, салфетки

    -      акварель, пастель, угольный карандаш, простые и цветные карандаши

    -      кисти №1, 3,4,5; синтетика №1,3,5 , 6-8, плоская №10,щетина№12

    -      бумага акварельная А3,А4, альбом для рисования, планшет

    -      картон цветной и белый, гофрокартон.

    -      клей, ножницы, линейка, баночка для воды, палитра, тряпочка.