Летний Интенсив

Во время отдыха на каникулах ребенок недостаточно интенсивно тренирует мозг. В детском возрасте обучение – это непрерывный процесс. Только выстраивание новых нейронных связей в головном мозге поможет закалить память и умственные способности обучаемых.

За летние каникулы чтение у детей младших классов ухудшается более чем у 50% учеников, письмо – у 67%, а вычислительные навыки – у 75% учеников.  Для того, чтобы хотя бы сохранить уровень учебных умений и навыков, необходимо тренироваться ежедневно 15 минут во время летних каникул. Эта закономерность положена в основу организации летних занятий во многих странах мира.

Отличительной особенностью предлагаемой программы является разнообразие практических работ для восстановления утраченных знаний и формирования навыков и умений, необходимых для успешной работы в новом учебном году. 

Данная программа способствует индивидуализации процесса обучения. Она ориентирована на удовлетворение потребностей обучающихся в изучении математики, русского языка и литературного чтения, способствует развитию познавательной активности обучающихся. Курс расширяет и углубляет знания по данным, сохраняет интерес, осознание необходимости их дальнейшего изучения, повышает мотивацию.

преподаватели

Ифонькина Надежда Сергеевна, учитель начальных классов;

Болодурина Ольга Александровна, учитель начальных классов;

Глебова Галина Алексеевна, учитель начальных классов;

Громова Светлана Викторовна, учитель начальных классов;

Кирпичникова Ирина Евгеньевна, учитель начальных классов;

Пронина Надежда Федоровна, учитель начальных классов;

Машкина Людмила Юрьевна,  учитель начальных классов;

Родионова Наталья Ананьевна,  учитель начальных классов;

Маринкина Светлана Евгеньевна, учитель начальных классов.

Содержание программы

Математика и логика: прямой, обратный, порядковый счет, ориентировка в числовом ряду, сравнение и состав чисел, примеры на сложении и вычитание, составление и решение задач, математические диктанты.

1 класс: Числа от 1 до 20. Нумерация. Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание. Решение задач.

2 класс: Сложение и вычитание чисел от 1 до 100. Сложение и вычитание чисел от 1 до 100 (письменные вычисления) Табличное умножение и деление. Решение задач.

3 класс: Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление Числа от 1 до 1000. Нумерация. Сложение и вычитание, внетабличное умножение и деление. Решение задач.

4 класс: Числа больше 1000.Нумерация.Величины.Сложение и вычитание. Умножение и деление. Решение задач.

Русский язык и графический навык: развитие мелкой моторики, письмо предложений и небольших текстов, звуко-буквенный разбор слов, составление простых текстов, орфограммы и правила.

1 класс: Текст. Предложение. Диалог. Слова, слова, слова... Слово и слог. Ударение. Звуки и буквы.

2 класс: Текст. Предложение. Слово. Звуки и буквы. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками. Части речи.

3 класс: Текст. Предложение. Словосочетание. Состав слова. Правописание частей слова.  Части речи.

4 класс: Текст. Предложение. Словосочетание. Состав слова. Правописание частей слова.  Части речи.

Чтение и развитие речи: совершенствование техники чтения и понимание прочитанного, формирование навыков выразительного чтения, обогащение словарного запаса.

1-2 класс: Ответы на вопросы по содержанию текста,нахождение в нем предложений, подтверждающих устное высказывание. Воспроизведение содержания текста по вопросам или картинному плану, данному в учебнике. Подробный пересказ небольших произведений с отчетливо выраженным сюжетом.

3 класс: Подробный и выборочный пересказ прочитанного с использованием приемов устного рисования и иллюстраций.Установление последовательности действия в произведении и осмысление взаимосвязи описываемых в нем событий, подкрепление правильного ответа на вопросы выборочным чтением.

4 класс: Самостоятельное выявление основного смысла прочитанного (формулирование главной мысли своими словами),установление взаимосвязи смысловых частей текста. Подробный, выборочный и сжатый пересказ текста с опорой на самостоятельно составленный план или словесные иллюстрации, нахождение в тексте материала для составления рассказана определенную тему.

Цели программы

Восстановление учебных умений и навыков, расширение и углубление знаний по русскому языку и математике.

Результат программы

К концу курса дети смогут:

Русский язык:

правильно списывать или самостоятельно писать предложения и тексты, писать под диктовку, различать виды предложений по цели высказывания, уметь объяснять и применять основные правила, выделять части речи;

Чтение и развитие речи:

определять ударение, количество слогов, гласные и согласные звуки, выполнять фонетический (звуко-буквенный) разбор слова, самостоятельно читать, понимать и пересказывать небольшие тексты;

Математика:

считать в пределах 100 (прямой и обратный счет), выполнять действия сложения и вычитания, сравнения в пределах 20, ориентироваться на листе, разгадывать ребусы, анаграммы и решать логические задачи, уметь читать и записывать числовые выражения, иметь представления о точке, прямой линии, кривой линии, отрезке, ломаной линии, геометрических фигурах, знать единицы измерения длины: сантиметр, дециметр, метр

Особые условия проведения

Обучающиеся имеют возможность выбрать одно из направлений программы или весь курс "Летнего интенсива"

Материально-техническая база

  • Оборудованный кабинет для занятий;
  • проектор;
  • магнитная доска;
  • наглядные пособия;
  • демонстрационные таблицы, соответствующие изучаемым темам;
  • презентации по предметам.