- Главная
- Направления
- Туристско-краеведческая
- Туризм и экология
- «Экологический калейдоскоп»
Рекомендуем посмотреть
«Экологический калейдоскоп»
Программа предполагает альтернативные формы групповой, индивидуальной и коллективной работы в рамках экологического лагеря, что позволяет детям уйти от стереотипов обучения, что делает его более увлекательным, мобильным и повышает образовательный потенциал. Обучение по данной программе наиболее полно способствует так же расширению и углублению знаний о родном крае и природе; вырабатывает умения оценивать состояние окружающей среды, формирует и развивает умения реальной природоохранной деятельности.
преподаватели
Васенина Оксана Николаевна - учитель биологии и экологии, руководитель программы, координирующий работу по выполнению программы.
Лобанова Ольга Александровна – учитель химии, обеспечивающий выполнение программы лагеря.
Шабалина Светлана Вениаминовна – преподаватель, обеспечивающий выполнение программы лагеря.
Москалева Людмила Александровна - музыкальный руководитель.
Глушков Владимир Иванович - инструктор по спорту, организатор спортивно-оздоровительной работы.
Содержание программы
Программа имеет туристско-краеведческую направленность.
Задача педагогов, ведущих занятия по данной программе - максимально обеспечить всех обучающихся возможностью интеллектуального развития школьников, их познавательных интересов, продуктивно работать по охране и укреплению здоровья детей.
Цели программы
Создание условий для полноценного летнего отдыха детей и одновременное знакомство обучающихся с историей и культурой родного края, природным, социальным и рукотворным миром, который их окружает; совершенствование умения проведения исследовательской деятельности на природе; воспитание целостной личности, сочетающую в себе нравственные, моральные, гражданские и многокультурные черты.
Результат программы
Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой, учебной и трудовой деятельности, социальной активности.
Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.
Расширение кругозора детей.
Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.
Личностный рост участников смены.
Приобретение учащимся практических экологических и природоохранительных навыков.
Повышение уровня знаний обучающихся о традициях, культуре родного края.
Особые условия проведения
Обучающимся необходимо брать с собой сменную обувь, летние головные уборы.
Материально-техническая база
Набор оборудования для лабораторных и исследовательских работ.
Наличие канцелярских принадлежностей, материалы для творчества детей;
Видеотехника и аудиоматериалы;
Призы и награды для стимулирования.