«Экологический калейдоскоп»

          Программа предполагает  альтернативные формы групповой, индивидуальной и коллективной работы в рамках экологического лагеря, что позволяет детям уйти от стереотипов обучения, что делает его более увлекательным, мобильным и повышает образовательный потенциал. Обучение по данной программе наиболее полно способствует так же расширению и углублению знаний о родном крае и природе; вырабатывает умения оценивать состояние окружающей среды, формирует и развивает умения реальной природоохранной деятельности.

преподаватели

Васенина Оксана Николаевна - учитель биологии и экологии, руководитель программы, координирующий работу по выполнению программы.

Лобанова Ольга Александровна –  учитель химии, обеспечивающий выполнение программы лагеря.

Шабалина Светлана Вениаминовна – преподаватель, обеспечивающий выполнение программы лагеря.

Москалева Людмила Александровна - музыкальный руководитель.

Глушков Владимир Иванович - инструктор по спорту, организатор спортивно-оздоровительной работы.

Содержание программы

Программа имеет туристско-краеведческую направленность. 

Задача педагогов, ведущих занятия по данной программе - максимально обеспечить всех обучающихся возможностью интеллектуального развития школьников, их познавательных интересов, продуктивно работать по охране и укреплению здоровья детей.

 

Цели программы

Создание условий для полноценного летнего отдыха детей и одновременное знакомство обучающихся с историей и культурой родного края, природным, социальным и рукотворным миром, который их окружает; совершенствование умения проведения исследовательской деятельности на природе; воспитание целостной личности, сочетающую в себе нравственные, моральные, гражданские и многокультурные черты.

Результат программы

Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.

Получение участниками смены умений и навыков  индивидуальной и коллективной творческой, учебной  и трудовой деятельности, социальной активности.

Развитие коммуникативных способностей и толерантности.

Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.

Расширение кругозора детей.

Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.

Личностный рост участников смены.

Приобретение учащимся практических экологических и природоохранительных навыков.

Повышение уровня знаний обучающихся о традициях, культуре родного края.

Особые условия проведения

Обучающимся необходимо брать с собой сменную обувь, летние головные уборы.

Материально-техническая база

Набор оборудования для лабораторных и исследовательских работ.

Наличие канцелярских принадлежностей, материалы для творчества детей;

Видеотехника и аудиоматериалы;

Призы и награды для стимулирования.