В родном посёлке я живу, я свой посёлок знаю!

Актуальность данной программы заключается в том, что в настоящее время ощущается необходимость изучения истории народа, восстановления духовности для формирования нравственной личности, гражданина и патриота России.

Очень важно с юных лет прививать навыки бережного отношения к природе родного края, к культурно-историческому наследию предков. Воспитание патриотических чувств следует проводить через осознание ребенком  причастности ко всем процессам, происходящим в родном крае, через выбор активной жизненной позиции, через осознание своей значимости, неповторимости.

   Чтобы обучающиеся  стали носителями и продолжателями культурно-исторического наследия своего народа, необходимо их знакомить, убедить в ценности этих традиций, приобщать к ним, вырабатывать привычку следовать им. Проблемы возрождения, сохранения и развития культурного наследия народа будут в дальнейшем решаться современными детьми. И успешное их решение возможно только при наличии любви, знаний и понимания истории своей Родины, своего края.

преподаватели

Пасынкова Лариса Валентиновна

Пасынкова Татьяна Юрьевна

Ненашкина Татьяна Александровна

Дмитриева Людмила Павловна

Алкина Ольга Михайловна

Савагина Ольга Алексеевна

Фадеева Татьяна Геннадьевна 

Содержание программы

Курс рассчитан на 10 ч в течение учебного года. Состоит из блоков:

«Природа родного посёлка» (3 ч)

«Эхо войны» (3 ч.)

«Значимые места нашего посёлка» (4 ч.)

Организуются экскурсии с обзором основных событий, которые проходили в нашем населённом пункте.

   Широко используются местные ресурсы: школьный музей, детская библиотека, читальный зал, школьная библиотека , краеведческий музей г.Звенигово, музеи г.Йошкар-Олы, памятные места посёлка. Практическая направленность программы позволяет обучающимся усваивать материал в деятельности.

Цели программы

Цель – расширить общественно значимые знания ребёнка о самом себе, дополнить знания об истории и культуре родного края, углубить  знания обучающихся о природе.

Результат программы

Знания и умения  обучающихся в конце обучения:

·        знать историю происхождения своего посёлка, района, уметь бережно относиться к их наследию;

·        знать предприятия нашего посёлка;

Занятия способствуют обучению навыкам общения, развитию речи, наблюдательности, сообразительности.

Особые условия проведения

Организация экскурсий, проведение инструктажей перед экскурсией

Материально-техническая база

Книги по истории посёлка