ДПИ

Изделия декоративно-прикладного искусства органически сочетают в себе эстетически выразительные и утилитарные моменты. В них сосредоточено единство творчества и труда, они составляют предметную среду, окружающую человека, оказывают влияние на его образ жизни. Это искусство своими корнями уходит в народное творчество. Оно понятно многим людям, является для них "самым близким искусством".

Образовательная программа "Декоративно-прикладное искусство " являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение детьми основных приёмов работы с природным материалом, бумагой, лепкой из теста. Она создаёт благоприятные условия для развития познавательной активности и творческой самореализации обучающихся.

Программа направлена на развитие интереса детей к различным видам декоративно – прикладного искусства, вовлечение их в творческую работу.

преподаватели

Волкова Алевтина Васильевна

Новоселова Ирина Юрьевна

Орлова Светлана Александровна

Содержание программы

Изобразительное искусство является базой для многих современных профессий, связанных с художественным творчеством, что определяет вовлеченность учащихся в изобразительное творчество, приобщения их к художественной культуре. Особое внимание уделяется изучению формы и пространства, цветовых и линейных ритмов, развитию трехмерности формы, изображению предметов с натуры, изучению декорирования, что делает программу актуальной. Данные условия определяют важную роль  предмета «Декоративно-прикладное искусство» в художественном образовании детей и подростков.

Цели программы

Развитие склонностей, способностей, творческой направленности и ориентирование детей в предметно – практической деятельности, через освоение ими техник декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

В результате обучения учащиеся должны будут знать и уметь:

· различные виды декоративно-прикладного творчества, творчество народных умельцев, материалы, приспособления и инструменты, применяемые в традиционных художественных ремеслах;

· историю развития декоративно-прикладного искусства России;

· основы цветоведения, цветовой круг, теплые и холодные цвета;

· способы и правила составления композиций;

· способы изготовления поделок из природного материала;

· свойства и возможности бумаги как материала для художественного творчества;

·основные видами работ из бумаги (оригами, аппликация, квиллинг);

· основные способы лепки из соленого теста, сушка и хранение теста;

· определять виды декоративно-прикладного искусства;
правильно организовать рабочее место;

· гармонично сочетать цвета;

· выполнять изделия и объемные композиции из природного материала;

· изготавливать панно и сувениры из соленого теста;

· изготавливать цветы, плоские и объемные фигурки животных из бисера на основе изученных приемов и технологий.

· работать с бумагой, картоном, оформлять работы;

· копировать образцы народного и декоративно-прикладного искусства;

· делать эскизы, выражать графическими средствами идеи, разрабатывать композиции, схемы для создания изделий в различных техниках;

· составлять композиции согласно правилам;

· работать по шаблону;

· конструировать из основных форм квиллинга;

Особые условия проведения

для обучающихся ГАОУ РМЭ "Лицей Бауманский"