"Волшебная кисточка"

Программа «Волшебная кисточка» для детей 5-7 лет имеет художественную направленность. Обучение рисованию направлено на воспитание художественной культуры дошкольников, развитие их интереса к познанию окружающего мира, а также познанию самого себя, как целостной единицы. Развитие художественного восприятия и практическая деятельность в программе представлены в их содержательном единстве.

Для детей естественно любить рисовать красками и карандашом. К сожалению, в системе образования остается все меньше времени на эти вдохновляющие занятия. Дети все больше времени заняты точными науками, что больше стимулирует развитие левого полушария. Между тем, для эффективной работы мозга необходима согласованная обоих полушарий. Гармонизация работы правого и левого полушарий с помощью метода правополушарного рисования не только раскрывает истинный потенциал ребёнка и помогает ему легче усваивать материал, но и бережет от перегрузок и стрессов. Дети, у которых сгармонизирована работа обоих полушарий, меньше устают, более работоспособны.

Есть у правополушарного рисования и еще одно заметное преимущество – родителям будет гораздо легче оторвать ребенка от телевизора и компьютера, ведь творчество — это естественная и очень сильная мотивация для развития творческого мышления у ребенка.

В процессе реализации данной программы дети не только обучаются рисовать, но и справляются с проблемами, вызывающими у них запредельные эмоции, которые, зачастую малыши не могут вербализировать.

Воспитанники вооружаются одним из доступных и приятных для них способов снятия эмоционального напряжения.

преподаватели

Савельева Светлана Эдуардовна, воспитатель высшей квалификационной категории.

Содержание программы

Содержание занятий подобрано следующим образом: в каждое занятие включены упражнения, направленные на развитие познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, воображения), а также на развитие правого полушария головного мозга. 
Обучение по программе ведётся с применением различных форм обучения: очная, обучение с применением дистанционных технологий.

Виды занятий: беседы,  практические занятия, мастер-классы, викторины, мини-выставки, выставки, экскурсии (в том числе виртуальные) в выставочные залы, музеи. Участие в конкурсах, в социально-значимых мероприятиях, олимпиадах, выставках.

Основное содержание групповой работы составляют игры, упражнения, продуктивно-творческая деятельность. 

Формы и методы обучения:

·         словесный – подача нового материала;

·         наглядный – обращение к образам, помогает ребенку почувствовать, понять окружающий мир;

·         практический – позволяет применить полученные знания при выполнении заданий;

·         демонстрационный – показ моделей, предметов;

·         метод стимулирования познавательного интереса;

·         наблюдение и анализ;

·         иллюстративный – используется в сочетании с вербальным (словесным) методом, показ плакатов, схем, картин, зарисовок и т.д.

Цели программы

 Развитие творческих, изобразительных способностей детей путем овладения приемами правополушарного рисования.

Результат программы

К концу первого года обучения дети должны владеть следующими компетенциями: 

Обучающиеся должны знать:

— основные понятия, термины области изобразительного искусства (искусство, изобразительное искусство, живопись, композиция, эскиз, линия, пятно, точка, мазок, подмалевок, перспектива, линия горизонта, свет, тень, полутень, блик, основные цвета,  дополнительные цвета, оттенок, контраст);

— основы цветоведения;

— основные и дополнительные цвета;

— цветовую гамму красок (теплые, холодные цвета);

— контрасты форм;

— азы воздушной перспективы (дальше, ближе);

— гармонию цвета;

— русские сказки, географические понятия, азы астрономии, природу 

 родного края и др. 

Обучающиеся будут уметь:

— смешивать краски на палитре, получая нужные цветовые оттенки;

— соблюдать последовательность в работе;

— владеть основами перспективы основами цветоведения;

— правильно расположить предмет на листе;

— самостоятельно разбираться в этапах своей работы;

— работать в технике правополушарного рисования;

Обучающиеся научатся:

— творчески подходить к выполнению работы;

— грамотно оценивать свою работу, находить ее достоинства и недостатки;

— работать самостоятельно и в коллективе;

— организовывать и содержать в порядке свое рабочее место;

— радоваться своим успехам и успехам товарищей;

-проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;

-быть дисциплинированными, трудолюбивыми, проявлять упорство в достижении поставленной цели

-активно принимать участие в выставках, экскурсиях, конкурсах, олимпиадах, мероприятиях и т.д.

 

В результате реализации программы предполагается достижение определенного уровня овладения детьми изобразительной грамотой. Дети будут знать специальную терминологию, научатся общаться с основными художественными материалами, активизируют творческие способности и разовьют творческий потенциал. 

 

Особые условия проведения

Программа  реализуется через специально созданные условия.

Обеспечение образовательного процесса складывается из:

кадрового;
информационно — методического;
материально — технического.

Информационно – методическое обеспечение.

дополнительная общеразвивающая программа «Правополушарное рисование»;
методические пособия;
конспекты занятий;
дидактический материал (схемы, рисунки и т.д.);
презентации;
индивидуальный раздаточный материал;
литература: для педагога, для детей, для родителей.
 

Материально-техническая база

Помещение: группа, оформленная в соответствии с профилем проводимых занятий и оборудованная в соответствии с санитарными нормами:

- столы и стулья на регулируемых ножках для воспитанников;

- доска магнитная;

- мольберт

Материалы:

- гуашь;

- ватные палочки;

- салфетки бумажные и матерчатые;

- альбомы для рисования;

- стаканчики для воды;

- подставки для кисточек;

- кисточки жесткие и мягкие, толстые и тонкие №12, №6, №5, №1;

- губки для посуды;

- палитра;

- клеенка (или старые газеты).

 

Дидактическое обеспечение:

- образцы рисунков;

- пошаговые уроки рисования;

- иллюстрации, картины.