- Главная
- Направления
- Социально-гуманитарная
- Профессиональная ориентация
- "Выбор профессии"
Рекомендуем посмотреть
"Выбор профессии"
Старшекласснику для принятия решения, выбора «старта в профессию» нужно хорошо знать мир профессий, их требования к человеку и рейтинг на рынке труда, он должен правильно и реально оценивать свои возможности, способности и интересы. По сути дела, он стоит перед решением сложной творческой задачи со многими неизвестными, а подготовить его к успешному решению этой задачи должна система школьной профориентации.
преподаватели
Ганиева Илсияр Насыховна, учитель татарского языка и литературы первой квалификационной категории, педагог дополнительного образования МОУ "Шиньшинская средняя общеобразовательная школа"
Содержание программы
Многообразие мира профессий.
Я и выбор профессии.
«Встреча с интересными людьми».
Социальные проблемы труда.
Разделение труда.
«Встреча с интересными людьми» (посещение предприятия)
Классификации профессий.
Мотивы выбора профессии.
«Встреча с интересными людьми»
Здоровье и выбор профессии.
«Встреча с интересными людьми» (занятие с медработником школы).
Типы темперамента и выбор профессии.
«Встреча с интересными людьми» (занятие со школьным психологом).
Современный рынок труда и его требования к профессионалу.
Профессиональная перспектива. Составление резюме.
«Встреча с интересными людьми» (занятие со специалистом Биржи труда)
Собеседование. Правила и нормы поведения.
Трудовой кодекс. Труд несовершеннолетних.
Готовность к выбору профиля, профессии.
Цели программы
Сформировать готовность учащихся к обоснованному выбору профессии, карьеры, жизненного пути с учетом своих способностей, возможностей и полученных знаний по экономике, современной хозяйственной деятельности и о современном рынке труда.
Результат программы
Учащиеся должны уметь:
-находить выход из проблемной ситуации, связанной с выбором профиля и пути продолжения образования;
-объективно оценивать свои индивидуальные возможности в соответствии с избираемой деятельностью; ставить цели и планировать действия для их достижения;
-использовать приемы самосовершенствования в учебной и трудовой деятельности;
-анализировать профессиограммы, информацию о профессиях (по общим признакам профессиональной деятельности), а также о современных формах и методах хозяйствования в условиях рынка;
-пользоваться сведениями о путях получения профессионального образования.
Особые условия проведения
В объединение принимаются дети 15-16 лет на основании заявления родителей (законных представителей)
Материально-техническая база
Компьютер, проектор