"Проектная деятельность"

Исследовательская деятельность является средством освоения действительности и его главные цели – развитие умения работать с информацией, формирование исследовательского стиля мышления.

Результатом этой деятельности является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний и способов деятельности.  

 Исследовательская деятельность позволяет привлекать к работе разные категории участников образовательного процесса: учащихся, родителей, учителей.

Педагоги

Ильин Александр Альбертович, учитель биологии и химии первой квалификационной категории МОУ "Нурумбальская СОШ" 

Содержание программы

1.Введение в проектную деятельность
2.Ознакомление с разными  видами проектов
3.Теоретические основы создания проекта
4.Работа над проектом
5.Защита проекта
6.Рефлексия

Цели программы

Освоение научной картины мира, понимание роли и значения наук в жизни общества, понимание значимости инновационной деятельности; овладение методами и методологией познания; развитие компетентности общения

Результат программы

 Учащиеся должны уметь:

- самостоятельно конструировать свои знания;

- ориентироваться в информационном пространстве;

- анализировать полученную информацию;

- самостоятельно выдвигать гипотезы, применять решения;

- защитить результаты своей проектной деятельность

Особые условия проведения

В объединение принимаются обучающиеся, интересующиеся проектной деятельностью, на основании заявления родителей (законных представителей)

Материально-техническая база

Для проведения факультативного занятия необходимо наличие:

 кабинета;

 компьютера;

 мультимедийного проектора;

 экрана.