В мире книг

Программа дополнительного образования «В мире книг» способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию обучающегося-читателя. Занятия помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребёнка — и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание. Преемственность программы с основным курсом литературного чтения позволяет от класса к классу проводить системную работу по интеллектуальному развитию и обогащению читательского опыта младшего школьника. Программа внеурочной деятельности «В мире книг» способствует овладению детьми универсальными учебными действиями (познавательными, коммуникативными, регулятивными, личностными) и читательскими умениями. Формы организации занятий могут быть различными: литературные игры, конкурсы-кроссворды, библиотечные уроки, путешествия по страницам книг, проекты, встречи с писателями своего края, уроки-спектакли и т. д.

Педагоги

Полушина Лилия Степановна

Содержание программы

Основное содержание курса

Содержание программы первого года обучения (34 ч)
Здравствуй, книга (2 ч)
Книги о Родине и родной природе (2 ч)
Писатели детям (3 ч)
Народная мудрость. Книги-сборники (2 ч
По страницам книг В. Сутеева (3 ч
Сказки народов мира (4 ч)
Книги русских писателей-сказочников (3 ч)
Детские писатели (3 ч)
Сказки зарубежных писателей (3 ч
Книги-сборники стихотворений для детей (2 ч)
Дети — герои книг (3 ч)
Книги о животных (3 ч)

Основные виды учебной деятельности:

— находить книгу в открытом библиотечном фонде;

— выбирать нужную книгу по теме, жанру и авторской принадлежности;

— сравнивать книги одного автора разных лет издания по оформлению;

— формулировать и высказывать своё впечатление о прочитанной

книге и героях;

— характеризовать книгу, определять тему и жанр, выбирать книгу на

заданную тему;

— сравнивать книгу-сборник с книгой-произведением;

— слушать и читать книгу, понимать прочитанное;

— пользоваться аппаратом книги;

— овладевать правилами поведения в общественных местах (библиотеке);

— систематизировать по темам детские книги в домашней библиотеке.

Цели программы

Создание на практике условий для развития читательских умений и интереса к чтению книг, расширение литературно-образовательного пространства обучающихся начальных классов; формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений.

Результат программы

-Уметь работать с книгой, пользуясь алгоритмом учебных действий;

— уметь самостоятельно работать с новым произведением;

— уметь работать в парах и группах, участвовать в проектной деятельности, литературных играх;

— прогнозировать содержание книги до чтения, используя информацию из аппарата книги;

— отбирать книги по теме, жанру и авторской принадлежности;

— пользоваться словарями, справочниками, энциклопедиями.

— участвовать в беседе о прочитанной книге, выражать своё мнение и аргументировать свою точку зрения;

— оценивать поведение героев с точки зрения морали, формировать свою этическую позицию.

Особые условия проведения

Программа дополнительного образования «В мире книг» рассчитана на 4 года, всего 135 часов. Занятия проводятся 1 раз в неделю в рамках общекультурного направления.

 

Формы организации занятий:

-выразительное чтение, рассказывание,

-литературные игры,

-конкурсы-кроссворды,

-библиотечные уроки,

-путешествия по страницам книг,

-беседы и обсуждение прочитанного.

 

 

Творческая деятельность (на основе литературных произведений)

Проекты

Толковый словарик

Поздравительная открытка герою любимого произведения

Загадки о книге и чтении

Лесные домишки

Карта путешествия Муравьишки

Крестики-нолики

Задачи из сказок (рассказов)

Книжка-малышка для самых маленьких

Толковый словарик

Моя первая книга

Саквояж любимого героя

Книга на сцене. В гостях у малышей. Посещение подготовительной группы детского сада с инсценировкой сказки

Рекорды книги Гиннеса на страницах книг

Книжная полка моих любимых книг

Конкурсы рисунков, оформление выставок рисунков

Моя Вообразилия

Создание сборника произведений определенной тематики (о родине, о животных, о времени года…).

Создание небольшого сборника пословиц, загадок (о чтении, книге)

Создание коллажей по темам: «Осень», «Зима», «Весна»

Подготовка и проведение праздников («Посвящение в читатели», «Книга -именинница»,

Создание поделок и рисунков к прочитанным произведениям.

Создание эскизов костюмов для сказочных персонажей.

Сочинение собственных произведений в жанре рассказа, сказки.

Участие в подготовке и проведении викторин

Мы сочиняем сказку

Сказка в красках

Какие книги в детстве читали мои родители.

Самая старая книга в нашем доме.

Материально-техническая база

1.Всё,что есть в библиотеке по внеклассному чтению

2.Мультимедийное обеспечение:

- компьютер

- проектор

- множительная техника

- интернет