"Чудеса своими руками"

Работа с разными материалами имеет большое значение для всестороннего развития ребенка, способствует физическому развитию: воспитывает у детей способности к длительным физическим усилиям, тренирует и закаливает нервно-мышечный аппарат ребенка. Используемые в программе виды труда способствуют воспитанию нравственных качеств: трудолюбия, воли, дисциплинированности, желания трудиться, обладает эстетической, познавательной ценностью, воплощает в себе исторический опыт многих поколений и рассматривается как часть материальной культуры.

 

Учёными доказано, что развитие логического мышления, связной речи, памяти и внимания тесно связано с развитием мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Если скорость движения пальцев замедленна, то нарушается и точность движений. Поэтому так важно создать условия для накопления ребёнком двигательного и практического опыта, развития навыков ручной умелости.

 

Программа "Поделки своими руками" вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности. Она предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности, фантазии и интуиции. Это вооружает детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой иной, чем художественное творчество, жизненной ситуации, в любой сфере деятельности, распространяя ее и на отношения с людьми, и с окружающим миром. Ребенок здесь имеет дело с самыми различными материалами и процессами. Перед ним не только краски, карандаши, но и картон, бумага, ткань, природные и подручные материалы. Во время работы дети режут, клеят, придают форму, шьют, плетут, рисуют.

преподаватели

Тупицына Евгения Юрьевна, воспитатель.

Содержание программы

Программа реализуется с 01.09.2021 по 31.05.2022, рассчитана на 9 часов.

 

Введение в образовательную программу.
Работа с пластилином.
Работа с бумагой и картоном.
Работа с кожей.
Работа с природным материалом.
Работа с бросовым материалом.
Работа с нитками и тканью.
Работа с солёным тесто.
Заключительное занятие.

Цели программы

Содействие раскрытию творческого потенциала каждого ребёнка, реализации его творческой индивидуальности в области декоративно-прикладного искусства посредством создания поделок своими руками.

Задачи:

 

Образовательные:

познакомить учащихся с историей и современными направлениями развития декоративно-прикладного творчества;
научить детей владеть различными техниками работы с материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе;
обучить практическим навыкам работы в различных техниках рукоделия;
ориентировать учащихся на результат, степень его выразительности;
формировать эмоционально-социальные навыки в процессе практической деятельности.
 

Личностные:

создавать условия для развития личности каждого ребенка, раскрытия его способностей к творчеству;
развивать образное и пространственное мышление, внимание, память, воображение, образное восприятие цвета, форм, пропорций;
развивать положительные эмоции.
 

Метапредметные:

воспитывать трудолюбие, предприимчивость, рационализм, культуру поведения и бесконфликтного общения;
воспитывать чувство гордости и любви к народным традициям и ремёслам.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся должны будут:

 

Знать:

инструменты, материалы и приспособления, необходимые в работе;
правила безопасности труда и личной гигиены;
понятие гармоничное сочетание цветов;
различные формы работы с бисером;
технику и основные приемы вышивки лентами;
правила пользования инструментами и приспособлениями для вышивки, виды швов, способы наращивания и закрепления нити;
способы перевода рисунка на ткань;
свойства фольги, ватных палочек.
 

Уметь:

правильно пользоваться необходимыми инструментами и материалами;
соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены;
владеть основными приемами работы на бумажной, проволочной, нитяной основе, используя элементы комбинирования;
свободно пользоваться описаниями и схемами по бисероплетению, выкройке, вышивке;
выполнять основные виды швов (аппликация);
переносить рисунок на основу (аппликация, вышивка лентами);
самостоятельно подготовить ткань, ленты, и другой материал к работе;
контролировать качество выполняемого изделия;
устранение возможных дефектов в работе самостоятельно;
создавать авторские работы, творчески используя возможности материала, полученные знания, умения и навыки.
 

У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:

учебно-познавательный интерес к декоративно-прикладному творчеству;
чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мультикультурной картиной современного мира;
навык самостоятельной работы и работы в группе при выполнении практических творческих работ.

Особые условия проведения

Особых условий нет.

Материально-техническая база

Занятия проводятся на базе кабинета ИЗО.
Оборудование:
Иглы, нити, ножницы, игольницы, английские булавки,
Утюг,
Различные ткани,
Компьютер,
Швейная машина,
Гладильная доска
Клеевой пистолет,
Клеевые стержни,
Гофрированная бумага разных цветов,
Цветная бумага,
Картон,
Пластилин,
Краски акриловые, акварельные, гуашь
Кисти разных размеров