«Основы мультипликации»

Создавая мультипликационного фильма и декорации: из
пластилина, делая аппликации, вырезая силуэты,
красками, фломастерами, мягкими материалами, рисуя песком или красками по
стеклу, ребята изучают свойства и технические
возможности художественных материалов. Отличительной особенностью программы
является предоставление обучающимся полной
свободы в выборе собственного творческого пути.
По мере освоения новых горизонтов в направлении анимации дети с интересом
углубляются в уже изученные области, достигая заметных успехов.

Педагоги

Токмалаев Виталий Владимирович, педагог дополнительного образования

Содержание программы

1 год обучения - Основы мультипликации (стартовый уровень).
В ходе знакомства с программой пробуются «на вкус» все основные
анимационные техники, начиная от самых крупных – фигур самих детей, до
самых мелких – круп и песчинок, передвижение которых на столе может
создавать очень красивые анимационные композиции. Работа над
сверхкороткими бессюжетными мультфильмами, в которых происходит только
одно какое-то интересное движение. Все занятия обособлены друг от друга и
нанизываются на учебный курс как бусины.
2 год обучения - Работа с анимацией (базовый уровень).
Дети должны научиться применять уже знакомые техники для
экранизации общеизвестных сюжетов – песенок, сказок, считалок. Цикл
занятий второго года является календарно-тематическими, т.е. мультфильмы
готовятся и снимаются к определенным праздникам (Новый год) или
посвящены определенным темам (экология, правила поведения), одно занятие
логически вытекает из другого и все они взаимосвязаны между собой. Один ученик как автор своего мультфильма может привлекать других
детей на роли оператора, аниматора и так далее. И одновременно сам может
помогать в разных качествах другим ученикам осуществлять их
индивидуальные проекты.

Цели программы

Создание условий для развития личности школьника средствами искусства;
получение опыта художественно-творческой деятельности, через овладение основами создания
анимационных фильмов.

Результат программы

Предметные результаты: обучающиеся будут
знать:

 необходимые сведения о видах анимационных
техник;
 о способах «оживления», т.е. движения
мультипликационных героев на экране;
 законах развития сюжета и правилах
драматургии;
 о сценической речи;
о звуковом сопровождении мультфильма
Метапредметные результаты:
Программа содействует развитию у обучающихся:
 интереса к техническому творчеству;
 творческого, логического мышления; мелкой
моторики;
 изобретательности, творческой инициативы;
 стремления к достижению цели;
умения анализировать результаты своей работы,
работать в группах
Личностные результаты:
Программа
предполагает
обучающихся:
 чувство уважения и бережного отношения к
результатам своего труда и труда окружающих;
 чувство коллективизма и взаимопомощи;
трудолюбие и волевые качества: терпение,
ответственность, усидчивость.

Особые условия проведения

Могут стать учащиеся по заявлению родителя(законного представителя)

Материально-техническая база

Компьютерный класс с доступом в сеть Интернет:
компьютерные столы,
компьютерные кресла, ноутбуки