"Веселые ребята"

 

Кружки спортивной   деятельности   всегда   имели   популярность   среди   детей.

Задачи педагога – относится к спортивным играм не только как к забаве, но и как к средству развития здорового образа жизни. Во время спортивных игр руководитель должен учитывать психологию детей, так как дети имеют различные способности и темперамент свойственный только ему.

Работа с детьми в кружке «Веселые ребята» должна способствовать развитию физических данных ребенка. Занимаясь в кружке, учащиеся развивают умения навыки и способности преодолевают физические нагрузки.

Программа кружковой работы рассчитана на 14 часов в школьном лагере.

Для организации нормальной работы кружка в каждой группе должно заниматься не более 15 человек.

Программа кружка содержит теоретическую и практическую часть.

На занятиях ребята знакомятся с историей различных видов спорта, с выдающимися спортивными командами и спортсменами, с различными подвижными играми.

Для изложения теоретических вопросов используются такие методы работы, как беседа, анализ и различные упражнения.

Практическая работа включает различные упражнения, подвижные игры.

преподаватели

Никифоров Евгений Алексеевич

Содержание программы

Вводное занятие. План и задача кружка. Правила поведения во время занятий. Правила безопасности.

Естественные основы. Здоровье и развитие человека. Строения тела и его положение в пространстве. Работа органов дыхания и сердечнососудистой системы. Роль слуха и зрения при движениях и передвижениях человека. Основные формы движения, напряжение и расслабление мышц при выполнении упражнений. Выполнение основных движений с различной скоростью. Выявление работающих групп мышц. Изменение роста,веса и силы мышц. Влияние возрастных особенностей организма и его двигательной функции на физическое развитие и физическую подготовленность школьников. Защитные свойства организма и профилактика средствами физической культуры.

Социально-психологические основы. Влияние физических упражнений, закаливающих процедур, личной гигиены и режима дня для укрепления здоровья. Физические качества и их связь с физическим развитием. Комплексы упражнений на коррекцию осанки и развитие мышц. Решение задач игровой и соревновательной деятельности с помощью двигательных действий. Гигиенические основы организации самостоятельных занятий физическими упражнениями, обеспечение их общеукрепляющей и оздоровительной направленности, предупреждение травматизма и оказание посильной помощи при травмах и ушибах.

Культурно - исторические основы. Основы истории возникновения и развития олимпийского движения, физической культуры и отечественного спорта. Физическая культура и ее значение в формировании здорового образа жизни современного человека.

Подвижные игры. Название и правила игр, инвентарь, оборудование, организация, правила проведения и безопасность.

Футбол и мини-футбол. Краткие исторические сведения. Правила игры.  Техника приема мяча. Техника ведения мяча. Техника безопасности. Различные исторические сведения о возникновения футбола и других игр схожих с ним.

Практические занятия. Проведения соревнований.

Цели программы

 Формирование знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособности и развитие двигательных способностей.

Результат программы

Учащиеся укрепят здоровье, улучшат осанку, разовьют координацию.

У детей сформируются знания о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособности и развитии двигательных способностей.

У детей выработаются представления об основных видах спорта;

Учащиеся приобщатся к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижными играми.

 

Особые условия проведения

Для занятий в объединении принимаются дети, находящиеся в пришкольном возрасте, любящие физкультуру и спорт, на основании заявления родителей (законных представителей)

Материально-техническая база

Школьный спортинвентарь, школьный стадион, спортзал