«Город Солнечного детства»

  • (2)

Марийский край – моя заветная  земля
Марийский край – моя лесная сторона
И на твоей земле, давно живет
Народ Мари – издалека ведущий род

                                                                        Константин Шемякин

         Наша малая родина - это Республика Марий Эл. Наш марийский край, прекрасный край. Среди лесов и полей раскинулись деревни и города. От деревни к деревне, из города в город  идут тропинки, которые так и манят пройти и проехать по прекрасному марийскому краю, по Земле Онара. За ее плечами богат жизненный опыт: своя история, культура, традиции. Современное общество требует от воспитания социальных, творческих личностей, адаптированных к современной жизни, знающих свою страну. Наша программа поможет приобщить ребят к сохранению культурного наследия родного края. Использование регионального компонента улучшают личностные результаты, создают духовные качества личности, формируют свой уникальный внутренний мир. Воспитывается любовь к родному краю, идет приобщение к ценностям культуры.
       Новизна программы в том, что она знакомит детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями, формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Яркие впечатления  о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются   в памяти человека на всю жизнь. Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени и нашей программы.

Программа осуществляется по следующим направлениям:

  • Лучики этнической культуры
  • Лучики любви к Родине
  • Лучики труда
  • Лучики творчества
  • Лучики доброты
  • Лучики спорта и здоровья

           Программа детского лагеря отдыха с дневным пребыванием составлена с учетом интересов детей и запросов их родителей. Педагогический коллектив лагеря, составляя планирование работы, продумал все возможности для раскрытия потенциала каждого ребенка.

При составлении программы ДЛО в основу лёг опыт работы детского лагеря отдыха с дневным пребыванием при МБОУ СОШ №19 г. Йошкар - Олы за последние годы. Программа, по которой мы работаем, по своей направленности является комплексной, то есть включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря. Это способствует активному отдыху воспитанников, а главное формирует здоровую, духовно-нравственную и творческую личность.

преподаватели

Кочешкова Наталья Евгеньевна- Начальник лагеря
Хорошавина Галина Германовна-Зам. начальника лагеря
Свинцова Наталья Викторовна- Педагог-психолог

Артёменко Любовь Владимировна-Воспитатель
Генералова Эльвира Наилевна-Воспитатель
Гибадуллина Альбина Нурмухаметовна- Воспитатель
Грачева Валентина Филипповна-Воспитатель
Ельсукова Галина Николаевна-Воспитатель
Заровняева Зинаида Геннадьевна-Воспитатель
Зиганшина Ясмина Фуатовна- Воспитатель
Михайлова Мария Михайловна-Воспитатель
Полажинец Анастасия Арсентьевна-Воспитатель
Попова Наталья Михайловна-Воспитатель
Потапкина Алёна Сергеевна-Воспитатель
Прокопьева Марина Вячеславовна-Воспитатель
Решетникова Елена Вениаминовна-Воспитатель
Рокина Светлана Васильевна-Воспитатель
Туманова Надежда Генриховна-Воспитатель
Федорова Оксана Александровна-Воспитатель

Содержание программы

        Сохранение и передача традиций и культуры народа мари,  накопление исторических знаний и духовного опыта, изучение истории, изучение и знакомство с родным языком, воспитание у детей и подростков чувства гордости за свой край, Родину,  любви и уважения к ее истории,  традициям на примере биографий известных людей, формирование любви и интереса к истории своего края, страны, воспитание чувства гордости за свой край путем выявления и оформления историко-культурного своеобразия, включения в этот процесс различных субъектов образовательного процесса – родителей, детей.  

             Работа детского лагеря отдыха направлена на сохранение и передачу традиций и культуры народа мари, на привитие любви к своей Родине, на развитие потребности в здоровом образе жизни на основе экологического воспитания, духовной, познавательной, игровой и художественной деятельности.

Ведущая технология программы – игровая. Сопутствующими технологиями являются коммуникативная, групповая и др. Эти технологии обеспечат достижение поставленных организационных и методических целей.

Игровая технология раскрывает творческий потенциал ребёнка, развивает интеллектуальные, творческие и физические способности, формирует навыки позитивного общения со сверстниками. Привлечёт ребят к сознательному выбору активного и здорового образа жизни.

Мозговой штурм – групповое генерирование большого количества идей за относительно короткий отрезок времени. В его основе лежит принцип ассоциативного мышления, и взаимного стимулирования. Этот метод ослабляет стереотипы и шаблоны привычного группового мышления, и при этом никто не отмалчивается и «ценные мысли не сохнут на корню». Проводится он при остром дефиците творческих решений и новых идей.

Достоинства этого метода:

- снижается критичность и закрытость мышления, что способствует развитию творчества, оригинальности, формирует позитивную установку человека по отношению к собственным способностям;

- участникам предоставляется возможность проявить сочувствие, одобрение и поддержку друг другу;

- эффективно преодолеваются  внутренние логические и психологические барьеры, снимаются предубеждения, осознаются стереотипы.

Ситуационно-ролевые и деловые игры – позволяют моделировать, обсуждать и реально проигрывать по ролям различные ситуации из области профессиональной деятельности, включая процессы межличностного и группового общения.

Посещение культурно-массовых мероприятий в период работы детского лагеря отдыха

1.    Республиканский театр кукол

2.    Марийский национальный театр драмы им. Шкетана

3.    Академический русский театр драмы им. Константинова

4.    Театр юного зрителя

5.    Дк им. 30 летия Победы

6.    Дк им. Ленина

7.    Художественная Галерея

8.    Музей им. Евсеева

9.    Филармония

10. Выставочный центр «Радуга»

11. Планетарий

12. Кинотеатр «Синема Эл»

 

Цели программы

Целью организации летнего отдыха обучающихся является создание условий для формирования устойчивого интереса к истокам этнической культуры в летний период 2021 года, посредством изучения истории марийского края.

Результат программы

 Ø При активном участии детей и взрослых в реализации программы предполагается, что у каждого возникнет чувство сопричастности к большому коллективу единомышленников.

Ø Успешность детей в различных мероприятиях повысит социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах.

Ø При хорошей организации питания, медицинским наблюдениям и правильно организованным спортивным мероприятиям предполагается оздоровить детей и своевременно обратить внимание на проблемы со здоровьем, если они существуют.

Ø Осуществление экскурсий, походов, поездок помогут детям в обретении новых знаний о родном крае и научат их бережно и с любовью относиться к своей малой Родине. Они должны серьезно задуматься над своим существованием на

планете Земля и над тем, как ее сохранить.

Ø Предполагается повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.

Ø Предполагается, что летняя занятость детей в условиях неполного контроля со стороны родителей способствует профилактики правонарушений несовершеннолетними.

Ø Предполагается, что время, проведенное в лагере, не пройдет бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствием будут участвовать в работе лагеря.

 

 

Особые условия проведения

Детям при себе необходимо иметь сменную обувь.

Материально-техническая база

Кабинеты, рекреация, спортивный зал, ноутбуки, проекторы.