- Главная
- Направления
- Социально-гуманитарная
- Психология
- Кружок "Любознайки"
Кружок "Любознайки"
Ребенок познает мир в игровой форме, без принуждения, без навязывания, и даже трудные задания он воспринимает как своеобразную игру. Такая форма работы способствует формированию 1 любознательности, наблюдательности, внимания, мышления, памяти, воображения, речи. Дошкольники с развитым интеллектом, легче учатся, быстрее запоминают материал, более уверены в собственных силах, легче адаптируются в новой обстановке.
Педагоги
Мурулькина Анна Леонидовна - педагог - психолог
Содержание программы
· Восприятие цвета, формы, величины, пространства, времени;
· Внимание (зрительное, слуховое);
· Память (зрительная, слуховая, опосредованная, механическая);
· Мышление (наглядно-действенное, наглядно-образное, логическое);
· Логические (головоломки, арифметические операции);
· Развитие речи (связная речь, ЗКР, грамматический строй речи);
· Графические навыки (внимание, память, мелкая моторика).
Цели программы
Развитие интеллектуальных, творческих способностей, подготовка дошкольника к успешному обучению в школе.
Результат программы
-Умение подчинять свою деятельность системе обязательных для всех правил.
- Умение самостоятельно решать учебные и практические задачи.
- Умение выделять учебную задачу, и переводить ее в самостоятельную цель деятельности.
- Умение находить признаки и связи между явлениями, действовать по образцу.
- Умение выявлять свойства в объектах, называть их, адекватно обозначать их отсутствие, обобщать объекты по их свойствам/по одному, по два, по три/, объяснять сходства и различия объектов, обосновывать свои рассуждения.
-Умение мыслить и рассуждать логически.
- Умение рисовать и срисовывать по клеткам или по образцу
-Развиты психические функции, связанные с речевой деятельностью; самостоятельность, инициативность, настойчивость в достижении цели, преодолении трудностей.
- Развиты познавательные процессы, мыслительные операции, творческие способности, воображение, фантазия.
Материально-техническая база
- Компьютер, экран, проектор, планшет;
- Доска, мел, губка;
- Иллюстративный вспомогательный материал по разным направлениям;
- Простые и цветные карандаши;
- Тетради в крупную клетку;
- Дидактические материалы.