Танцевальный кружок "Непоседы"

Данная программа - это система специальных комплексных занятий, на которых средствами музыки и специальных двигательных упражнений, происходит овладение двигательными навыками, улучшаются качественные характеристики движения, развиваются такие важные для подготовки к школьному обучению личностные качества, как саморегуляция, произвольность движений и поведения.

Педагоги

Юркова Наталия Владимировна- инструктор физической культуры

Содержание программы

Содержание программы взаимосвязано с программами по физическому и музыкальному воспитанию в дошкольном учреждении. В программе представлены различные разделы, но основными являются:

1. Танцевально-ритмическая гимнастика, в которую входят:

- игроритмика

- игрогимнастика

- игротанцы

- диско-разминка

2. Нетрадиционные виды упражнений:

- игропластика

- пальчиковая гимнастика

- игровой самомассаж

- музыкально-подвижные игры

3. Креативная гимнастика:

- музыкально-творческие игры

- специальные задания.

Занятия в кружке направлены на общее развитие дошкольников, на приобретение устойчивого интереса к занятиям хореографией  Учебный материал включают в себя элементы видов танцев, объединенных в отдельные танцевально-тренировочные комплексы, игры и танцевальные композиции.

Занятие состоит из трех частей:

1.  Вводная - в нее входит поклон, маршировка, разминка.(3-5 минут)

2.  Основная - она делится на тренировочную (изучение нового материала, повторение, закрепление пройденного) и танцевальную (разучивание танцевальных движений, комбинаций, композиций).(20-25минут)

3.  Заключительная – музыкальные игры, вспомогательные и корригирующие упражнения, поклон. (5 минут)

Продолжительность занятия: 25-30 минут.

Количество детей: 10-12 человек.

Цели программы

Развитие  и укрепление здоровья ребенка, формирование средствами музыки и ритмических движений, разнообразных умений, способностей, качеств личности.

Результат программы

- дети активно реагируют на музыку, умеют эмоционально передать её настроение;

- умеют двигаться после вступления музыки и ориентироваться в пространстве;

- умеют плавно и легко работать руками;

- умеют передавать несложный ритмический рисунок хлопками и притопами исполняют поскоки, боковой галоп, пружинящий шаг, приставной шаг в сторону;

- умеют точно координировать движения с основными средствами музыкальной выразительности;

- приобретают «базу движений» в общеразвивающих и танцевальных упражнениях.

Особые условия проведения

Наличие формы:

·         мальчики:  футболка, шорты, носки, чешки;

·         девочки: футболка,  юбочка, носки, чешки.

Материально-техническая база

1. Светлый просторный зал;

2. Технические средства;

3. Коврики

4. Разнообразная атрибутика