"Очки виртуальной реальности"

В ходе практических занятий по программе вводного модуля обучающиеся познакомятся с виртуальной, дополненной и смешанной реальностями, поймут их особенности и возможности, выявят возможные способы применения, а также определят наиболее интересные направления для дальнейшего углубления, параллельно развивая навыки дизайн-мышления, дизайн-анализа и способность создавать новое и востребованное.

Программа даёт необходимые компетенции для дальнейшего углублённого освоения дизайнерских навыков и методик проектирования. Основными направлениями в изучении технологий виртуальной и дополненной реальности, с которыми познакомятся обучающиеся в рамках модуля, станут начальные знания о разработке приложений для различных устройств, основы компьютерного зрения, базовые понятия 3D-моделирования.

Через знакомство с технологиями создания собственных устройств и разработки приложений будут развиваться исследовательские, инженерные и проектные компетенции.

Освоение этих технологий подразумевает получение ряда базовых компетенций, владение которыми критически необходимо любому специалисту на конкурентном рынке труда в STEAM-профессиях.

Педагоги

Воронцова Кристина Эдуардовна, учитель биологии.

Расписание

Занятия проходят по пятницам с 15:00 до 17:00 часов.

Содержание программы

Программа предполагает постепенное расширение знаний и их углубление, а также приобретение умений в области проектирования, конструирования и изготовления творческого продукта.

В основе образовательного процесса лежит проектный подход. Основная форма подачи теории — интерактивные лекции и пошаговые мастер-классы в группах до 10–12 человек. Практические задания планируется выполнять как индивидуально и в парах, так и в малых группах. Занятия проводятся в виде бесед, семинаров, лекций: для наглядности подаваемого материала используется различный мультимедийный материал — презентации, видеоролики, приложения пр.

Цели программы

Формирование уникальных Hard- и Soft-компетенций по работе с VR/AR-технологиями через использование кейс-технологий.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся должны знать:

−     ключевые особенности технологий виртуальной и дополненной реальности;

−     принципы работы приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

−     перечень современных устройств, используемых для работы с технологиями, и их предназначение;

−     основной функционал программ для трёхмерного моделирования;

−     принципы и способы разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

−     основной функционал программных сред для разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

−     особенности разработки графических интерфейсов.

уметь:

−     настраивать и запускать шлем виртуальной реальности;

−     устанавливать и тестировать приложения виртуальной реальности.

Особые условия проведения

Представление результатов пройдёт в форме публичной презентации решений кейсов командами и последующих ответов выступающих на вопросы наставника и других команд.

Материально-техническая база

  • Ноутбук;
  • шлем виртуальной реальности HTC Vive или ViveProFullKit — 1 шт.;
  • личные мобильные устройства обучающихся и/или наставника с операционной системой Android;
  • презентационное оборудование с возможностью подключения к компьютеру — 1 комплект;
  • флипчарт с комплектом листов/маркерная доска, соответствующий набор письменных принадлежностей — 1 шт.;
  • единая сеть Wi-Fi.