«Зеленая тропинка» (Школа будущего первоклассника)

Программа направлена на социальную адаптацию учащихся в коллективе, формирование навыков поведения учащихся в школе, расширение кругозора об окружающем мире, правилах поведения в общественных местах, правилах дорожного движения, живой и неживой природе. Начинается формирование общественной направленности личности. Игры, праздники, творческие задания мобилизуют умственные возможности обучающихся, прививают навыки самодисциплины, развивают коммуникативные навыки в совместной деятельности. Поэтому программа «Зеленая тропинка» является необходимой в этот период развития детей для выработки положительного отношения детей к школе. В ходе реализации программы удовлетворяются потребности в игровой, познавательной, творческой деятельности, происходит социализация личности.

 

Педагоги

Габдрахманова Галина Михайловна, учитель начальных классов первой квалификационной категории

Токтарова Людмила Арсентьевна, учитель начальных классов первой квалификационной категории

 

Содержание программы

Обучая младших школьников безопасному поведению, необходимо учитывать возрастные особенности восприятия ими учебного материала. Ведущей деятельностью младших школьников является учебная и игровая. Обучающиеся активно воспринимают материал под руководством педагога. В этом возрасте закладывается фундамент нравственного, гражданского поведения, происходит усвоение моральных норм и правил поведения, формируется самодисциплина, здоровьесберегающие привычки.

Изучаемые темы:

1. Школа. Правила школьной жизни. Правила поведения и культура общения с другими детьми, учителями и работниками школы.
 2. Правила дорожного движения. Азбука пешехода.
3. Вежливые слова.
4. Моя семья. Расскажи о себе.
5. Профессии. Кто что делает.
6. Предметы, которые меня окружают.
7.Учимся понимать и беречь природу.
8. Неживая и живая природа. Природа и человек. Бережное отношение к природе.
9. Смена времён года. Сезонные изменения в природе
10. Животные домашние и дикие. Детёныши животных. Наши друзья животные.
11. Растения лиственные и хвойные.
12. Обобщение. Познавательная игра.

Цели программы

     Цель  программы «Зеленая тропинка» - формирование у  ребёнка желания идти в школу, интереса к обучению, «внутренней позиции школьника» с помощью единства требований родителей, воспитателей и учителя  для реализации преемственности между дошкольным этапом и начальной школой с учетом ФГОС второго поколения.

Результат программы

                                Планируемые результаты

Личностные результаты:

усвоение правил  поведения в школе на уроках и переменах;

освоение социальных норм правил поведения;

формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Метапредметные результаты:

умение согласовывать свои действия с результатами, контролировать и корректировать их в соответствии с требованиями учителя;

овладения навыками принятия решений;

освоение приемов действий в опасных ситуациях дорожного движения;

развитие мышления безопасной жизнедеятельности и умения применять его в жизни.

Предметные результаты:

формирование убеждения в необходимости обучения в школе.

      К концу обучения обучающиеся будут знать:

  • свой маршрут от дома до школы и обратно
  • ориентироваться в помещении школы
  • учителей  первых классов
  • свои действия на уроках и в перемены

 К концу обучения обучающиеся будут уметь:

  • соблюдать свой маршрут от дома до школы и обратно
  • ориентироваться в помещении школы
  • устанавливать контакт  с учителями
  • согласовывать свои действия на уроках и в перемены

Особые условия проведения

Программа адресована детям в возрасте 6-7 лет. Особых условий не требуется.

Материально-техническая база

Занятия в "Школе будущего первоклассника" проводятся в учебных кабинетах МОУ "Сернурская средняя общеобразовательная школа имени Н. А. Заболоцского", оборудованных компьютером, интерактивной доской, проектором.