"Волшебная иголочка"

В процессе занятий  художественным трудом формируются все психические процессы, развиваются художественно-творческие способности и положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира.

Формирование трудовых навыков и умений происходит в едином процессе ознакомления детей с творчеством, культурой и эстетическими ценностями своего народа.

У детей в процессе занятий  вышивкой формируются навыки обращения с инструментами, необходимые для начала школьного обучения.

Происходит ориентация старших дошкольников на ценность труда в эмоционально-поведенческом аспекте.

 

преподаватели

Яковлева Эмма Николаевна -воспитатель

Содержание программы

Каждый ребенок занимается в кружке 1 раз в неделю. Но при реализации творческого замысла количество занятий для каждого ребенка регулируется индивидуально.

Продолжительность занятий с каждой мини-группой - не более 25 минут. Гибкая форма организации детского труда в досуговой  деятельности позволяет учитывать индивидуальные особенности детей, желания, состояние здоровья, уровень овладения навыками вышивания, нахождение на определенном этапе реализации замысла и другие возможные факторы.

Состав мини-группы одновременно работающих детей может меняться в соответствии с вышеуказанными причинами. Каждый ребенок работает на своем уровне сложности, начинает работу с того места, где закончил.

В начале занятий проводится пальчиковая гимнастика; в ходе занятия, для расслабления мышц, снятия напряжения - физминутка.

Формы проведения занятий различны. Предусмотрены как:

 теоретические - рассказ воспитателя, беседа с детьми, рассказы детей, показ воспитателем способа действия,

- так и практические занятия: подготовка и проведение выставок детских и взрослых работ, непосредственное вышивание изделий, обсуждение и выбор рисунка для вышивки, вручение готовых работ родителям, малышам в качестве подарков.

Цели программы

Цель программы

Ознакомление старших дошкольников с доступным их возрасту видом художественного труда - вышиванием и освоение позиции субъекта элементарной трудовой деятельности.

 

Результат программы

В ходе работы кружка предполагается овладение детьми определенными знаниями, умениями, навыками, выявление и осознание ребенком своих способностей, формирование общетрудовых и специальных умений, способов самоконтроля.

Дети овладеют элементарными трудовыми умениями при работе с тканью и простейшими инструментами (ножницами, иголкой):

·         узнают и научатся выполнять правила безопасного пользования ножницами и иголкой;

·         смогут планировать свою работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения замысла;

·         делать бахрому на салфетке;

·         закреплять ткань в пяльцах;

·         вдевать нитку в иголку;

·         завязывать узелок;

·         шить швами “вперед иголку”, “строчка”;

·         бережно обращаться с инструментами;

·         поддерживать порядок на рабочем месте;

·         использовать ручные умения в повседневной жизни детского сада и семьи (изготовление подарков, сувениров), проявляя при этом индивидуальные творческие способности в вышивании.

Особые условия проведения

Только для детей данного ДОУ

Материально-техническая база

Дидактический материал и техническое оснащение занятий

 

1.     Ткань белая хлопчатобумажная, размер 25/25 см. (на каждого ребенка).

        Нитки катушечные цветные № 40 (основные и оттеночные), мулине.                                          

        Иглы № 2 и № 3 (на каждого ребенка).

2.     Ножницы с тупыми концами (на каждого ребенка).

3.     Пяльцы пластмассовые (на каждого ребенка).

4.     Пуговицы с 2 и 4 отверстиями разных размеров и цветов (достаточное количество для осуществления

        выбора каждым ребенком).

5.     Кусочки трикотажного полотна разных размеров.