«Химия» - Центр по работе с одаренными детьми

       Рабочая программа по химии составлена с учетом содержательного материала муниципального, регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по химии и включает разделы фундаментальной химии, в том числе неорганической, аналитической, физической и органической химии.

       В рабочую программу также включен раздел по методике решения задач по химии, основной целью которого является обучение навыкам решения простых и стандартных задач, а также приемам решения сложных комбинированных задач, в том числе путем "разложения" сложной задачи на простые составляющие. Большое внимание при изучении этого раздела будет уделяться технике оформления решений с учетом требований химических олимпиад различного уровня. Информационной базой этого раздела программы служит обширный фонд задач различной степени сложности – от стандартных (базовых) до задач, предложенных в те или иные годы на различных этапах Всероссийской олимпиады школьников по химии.

Педагоги

  • Щеглова Наталья Валерьевна Учитель химии доцент, кандидат химических наук
  • Павлов Анатолий Ариевич Учитель химии кандидат химических наук
  • Петухова Татьяна Вениаминовна Учитель химии кандидат химических наук
  • Смирнова Лариса Георгиевна Учитель химии доцент, кандидат химических наук
  • Серебряков Евгений Анатольевич Учитель химии кандидат химических наук
  • Смотрина Татьяна Валерьевна Учитель химии доцент, кандидат химических наук

Содержание программы

  1. Неорганическая химия
  2. Физическая химия
  3. Аналитическая химия
  4. Органическая химия

Цели программы

Подготовка школьников республики к олимпиадам по химии различного уровня (школьный, муниципальный, региональный, заключительный этапы)

Результат программы

В результате прохождения данного курса учащийся должен знать:

  • Названия, состав и классификацию важнейших классов неорганических и органических соединений.
  • Типы реакций в органической и неорганической химии.
  • Химические и физические свойства классов органических и неорганических соединений и отдельно взятых веществ.
  • Тривиальные названия неорганических и органических веществ.
  • Номенклатуру органических соединений.
  • Способы получения отдельно взятых веществ.
  • Основные химические законы.

Учащийся должен уметь:

  • Применять следующие понятия: химический элемент, атомы, изотопы, ионы, молекулы; простое и сложное вещество; аллотропия; относи-тельная атомная и молекулярная массы, количества вещества, молярная масса, молярный объем, число Авогадро; электроотрицательность, степень окисления, окислительно-восстановительный процесс; химическая связь, ее виды и разновидности; химическая реакция и ее классификации; скорость химической реакции и факторы ее зависимости; обратимость химической реакции, химическое равновесие и условия его смещения; электролитическая диссоциация, гидратация молекул и ионов; ионы, их классификация и свойства; электрохимический ряд напряжений металлов.
  • Разъяснять смысл химических формул и уравнений; объяснять действие изученных закономерностей (сохранения массы веществ при химических реакциях); определять степени окисления атомов химических элементов по формулам их соединений; составлять уравнения реакций, определять их вид и характеризовать окислительно – восстановительные реакции, определять по составу (химическим формулам) принадлежность веществ к различным классам соединений и характеризовать их химические свойства, в том числе и в сете электролитической диссоциации; устанавливать генетическую связь между классами неорганических соединений и зависимость между составом вещества и его свойствами.
  • Обращаться с лабораторным оборудованием; соблюдать правила техники безопасности; проводить простые химические опыты; наблюдать за химическими процессами и оформлять результаты наблюдений.
  • Производить расчеты по химическим формулам.

Особые условия проведения

Курс предназначен для участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

https://ruemcenter.ru

Материально-техническая база

Курс на  mooped.net