«Пластилиновое чудо»

         Пластилинография относится к нетрадиционной технике лепки, представляет собой рисование пластилином на какой-либо плотной основе. Объекты при этом получаются в большей или меньшей степени рельефными.

         Педагогическая целесообразность данной программы   объясняется тем, что в ней основной материал — пластилин, а основным инструментом является рука (вернее, обе руки), следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками. Данная техника хороша тем, что она доступна детям разного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным, что очень важно для работы с детьми.

        Занятия представляют большую возможность для развития и обучения детей, способствуют развитию таких психических процессов, как: внимание, память, мышление, а так же развитию творческих способностей. Пластилинография способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации детей, то есть, тех школьно-значимых функций, которые необходимы для успешного обучения в школе. Дети учатся планировать свою работу и доводить её до конца.

        Занимаясь пластилинографией, у ребенка развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются.  Этому всему способствует хорошая мышечная нагрузка пальчиков.

Педагоги

Кушакова Татьяна Андреевна, воспитатель ДОУ

Содержание программы

Сентябрь
1."Осенние деревья"
2. "Кленовые листья"
3."Яблоки поспели"
4."Кругом цветные зонтики раскрылись под дождем"
5."Бусы для Люси"

Октябрь
1."Гроздь рябины"
2."Подарки осени"
3."Консервированные фрукты"

Ноябрь
1."Ёжик"
2. "Натюрморт"
3."Лебеди"
4."Пингвины на льдине"

Декабрь
1."Букет для мамы"
2."Золотая рыбка"
3."Зима в лесу"
4."Ёлка"
5."Снежинка"

Январь
1."Снеговик"
2."Звездное небо"
3."Снегурочка"
4."Зимний пейзаж"

Февраль
1."Живые яблочки на веточках"
2."За окошком снегири"
3."Подводное царство"
4."Украсим галстук для папы"фывфыв

Март
1."Фиалочки для мамочки"
2."Узор на тарелке - веточка мимозы"
3."Городец-удалец"
4."Городецкие мотивы"
5."Цветочная полянка"

Апрель
1."Хохлома"
2."Подснежники"
3."Божья коровка на ромашке"
4."Цветущая ветка"

Май
1."Рыбки в аквариуме"
2."Самая красивая бабочка"
3."Замок доброго волшебника"
4."Удивительная дымка"

Цели программы

  Творческо-эстетическое развитие детей и мелкой моторики рук в процессе овладения приёмами нетрадиционной техники работы с пластилином- пластилинографии.

Результат программы

        Сам процесс работы раскрывает творческие способности ребенка , делает  детский мир красочнее и богаче.

        Занятия пластилинографией способствуют развитию таких психических процессов, как: внимание, память, мышление, а так же развитию творческих способностей.

        Пластилинография способствует развитию  сенсомоторной координации детей, то есть тех школьно-значимых функций, которые необходимы для успешного обучения в школе. Дети учатся планировать свою работу и доводить еѐ до конца.

       Занимаясь пластилинографией, у ребенка развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются, ребенок подготавливает руку к освоению такого сложного навыка, как письмо. Этому всему способствует хорошая мышечная нагрузка пальчиков. 

Материально-техническая база

  • Пластилин, доски для лепки, стеки,
  • ноутбук,
  • проектор,
  • бисер,блестки(для украшения),
  • природный материал,
  • альбом,
  • выставочная галерея,
  • музыкальное сопровождение.