Единство

Программа кружка "Мы вместе" создана для учащихся 7-11 классов  школы,  рассчитана на 36 час. Занятия проводится один раз в неделю. Работа кружка основана на  теоретических и практических занятиях.

Направления кружка:

 психолого-педагогическое, социокультурное, трудовое, социально-правовое, профилактическое, лидерское, патриотическое, информационное. 

Кружок "Мы вместе" - это то место, где в совместных делах ребята могут приобрести позитивный опыт социального взросления и социальной ответственности.

Педагоги

Зам. директора по воспитательной работе Сайтиева Марина Яндугановна

Содержание программы

Участниками программы кружка  могут стать подростки старшего и среднего возраста, что способствует формированию активной гражданской позиции и создает мотивацию на принятие активной социальной роли даже тех ребят, которые в силу ряда причин не имеют ярко выраженных лидерских способностей.

Цели программы

развитие у учащихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения учащихся к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах).

Результат программы

·      активное, массовое  участие в реализуемых целевых программах и

проектах различного уровня;

·      формирование навыков коллективной и организаторской

деятельности;

·      творческая самореализация, развитие индивидуальности каждого

ребёнка в процессе самоопределения в системе внеурочной

деятельности;

·      развитие ключевых компетенций (коммуникативной, этической,

социальной, гражданской) школьников;

·      приобретение школьником социальных знаний (об общественных

нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и

неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.);

·      получение школьником опыта самостоятельного социального

действия;

·      сохранение имиджа школы как общественно-активной, развитие традиций школы.

 

 

 

·      активное, массовое  участие в реализуемых целевых программах и

проектах различного уровня;

·      формирование навыков коллективной и организаторской

деятельности;

·      творческая самореализация, развитие индивидуальности каждого

ребёнка в процессе самоопределения в системе внеурочной

деятельности;

·      развитие ключевых компетенций (коммуникативной, этической,

социальной, гражданской) школьников;

·      приобретение школьником социальных знаний (об общественных

нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и

неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.);

·      получение школьником опыта самостоятельного социального

действия;

·      сохранение имиджа школы как общественно-активной, развитие традиций школы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Особые условия проведения

формирование лидерских и нравственно-этических качеств, чувства патриотизма и др.;

содействие всестороннему развитию учащихся, умение  оказать конкретной помощи социально незащищенным слоям населения, охраной окружающей среды, пропаганды ЗОЖ и т.д.

Материально-техническая база

Учебный кабинет, ИКТ оборудование, интернет ресурсы.