«Умелые руки»

Предлагаемая  программа   по различным видам рукоделия   является комплексной, вариативной, предполагает овладение основами разнообразной творческой деятельности, даёт возможность каждому обучающемуся открывать для себя волшебный мир декоративно-прикладного творчества, проявлять и реализовывать свои творческие способности, применяя полученные знания и умения в реальной жизни, стимулирует творческое отношение к труду.

     Аппликация из цветной бумаги – это техника создания бумажных композиций, основанный на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятым за фон. Для аппликации используют цветную бумагу, картон.

Бумажная филигрань (бумагокручение) - старинная техника обработки бумаги, распространенная и в наше время, получившая название “квиллинг». Это искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

           Искусство изготовления украшений из бисера и стекляруса – низание –один из очень интересных , но малоизвестных видов народного творчества.             

         Мягкая игрушка – один из самых древних видов декоративно-прикладного искусства. Работа с детьми над мягкой игрушкой-самоделкой является одной из форм эстетического и трудового воспитания.  Учиться пользоваться иголкой приходится так же, как учиться держать ложку, карандаш, кисточку. Необходимо привлекать детей к ручной работе как можно раньше. Это наиболее верный способ научить правильной, даже точной координации движений пальчиков детской руки.

Изонить – техника, напоминающая вышивание.  Она заключается  в создании художественного образа путём пересечения цветных нитей на картоне.

 Особое внимание уделяется созданию в детском коллективе доброжелательной творческой обстановки, что способствует выявлению индивидуальности каждого. Занятость во внеурочное время способствует укреплению самодисциплины,  самоорганизованности, умению планировать своё время.

 

 

 

Педагоги

Токтарова Маргарита Григорьевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Содержание программы

Учебный план первого года обучения.

Раздел. Аппликация

Тема 1. Вводное занятие.

«Путешествие в Волшебный мир бумаги».

Цель, содержание и формы занятия. Режим работы.  Инструменты и материалы, необходимые для работы. Организация рабочего места.

Правил по технике безопасности.

История аппликации, виды, техника выполнения. Демонстрация образцов изделий.  

Тема 2.Предметная аппликация «Слоник».

Тема 3. «Красивые цветы»

Тема 4.Сюжетная аппликация «Остров и пальма»

Тема 5. «Девочки»

Тема 6. «Рыбки в аквариуме»

Тема 7. Аппликация «Дерево желаний» (Коллективная работа)

Тема 8. Итоговое занятие по разделу . Выставка поделок.

Конкурс «Кто лучше знает сказки?»

    Раздел «Бумажная филигрань.  Квиллинг.

Тема 1.  История возникновения техники квиллинг.

Материалы и инструменты 

- Техника безопасности при работе  с инструментами.

 Основные приёмы работы с бумажной лентой

  Вырезание полосок для квиллинга

Тема 2. Основные формы «ролл», «капля», «глаз».

 Тема 3.Конструирование из основных форм квиллинга. Открытка «Клубничка»,  «Солнышко»

Тема 4. Объёмная фигурка  «Божья коровка».

  Тема 5.Сувениры из гофрокартона  «Вишенка», «Виноград», «Снегвичок».

 Тема 6. Подведение итогов раздела «квиллинг». Выставка поделок. Промежуточная аттестация.

Игра «Что? Где? Когда? Почему?»

Раздел  «Бисероплетение»

Тема 1. История возникновения плетения бисером.

- Материалы и инструменты. 

- Техника безопасности при работе  с инструментами.

Тема 2. Азбука бисера.

Тема 3.Плоское параллельное плетение.

«Змейка», «Божья коровка».

Тема4. Параллельное плетение с элементами игольчатого плетения.

 Плетение зверюшек. «Крокодил», «Ящерица».

Тема 5.Паук.

Тема 6.  Параллельное плетение с элементами «Петля». (« Пчёлка», «Стрекоза»).

Тема 7.Цветок из ромбов.

Тема 8. Браслет. Плетение «крестик» с двумя нитками.

Выставка изделий из бисера.

Тема 9. Итоговое  занятие – игра «Весёлая карусель»

Раздел «Мягкая игрушка»

 Тема 1 Вводное занятие.

- Материалы и инструменты .

- Техника безопасности при работе  с инструментами.

Тестирование.

Тема 2.  Волшебная иголочка.

Тема 2. Основы шитья.

Технология выполнения швов.

Знакомство с видами швов: вперёд иголка, шов за иголку, ручной петельный шов, потайной шов.

 Тема 3. Секреты пуговицы.

Тема 4. Конструирование и оформление игрушки

Тема 5. Домик для иголочки

Тема 6. Заключительное занятие по образовательной программе. Выставка работ. Аттестация. Тестирование.

Тема 7. Акция «Подарок другу». Поощрение  кружковцев.

 

Учебный план второго года обучения.

Вводное занятие.

Раздел «Квиллинг»(«Бумажная филигрань»)

Тема1. ( Работа с гофрокартоном)

Изготовление сувенира «Собачка».

Индивидуальная работа.

Тема 2.Изготовление изделия «Медвежонок». Индивидуальная работа.

Тема 3. Изготовление сувенира «Забавный человечека». Индивидуальная работа.

Тема 4. (Работа с бумажной лентой)

Изготовление открытки «Хризантемы». Индивидуальная работа.

Тема 5. Композиция из цветов. Коллективная работа.

Итоговое занятие по теме. Выставка работ обучающихся.

Раздел «Бисероплетение»

Тема 1.Плетение насекомых и зверюшек по приёму параллельного плетения.  «Бабочка»)

Тема 2.Плетение объёмных игрушек. («Аист», «Летучая мышь», «Черепаха»)

 Тема 3.Плетение новогоднего сувенира (Дед Мороз, Снегурочка).

Тема 4.Подведение итогов работы по разделу. Выставка изделий.

Раздел «Изонить»

(« Контурная вышивка»)

Тема 1.Введение в тему.

 Материалы и инструменты.

 Техника безопасности при работе с инструментами.

Тема 2.Изображение угла  в технике изонить

(«Зонтик», «Грибок»)

 Тема 3.Изображение круга в технике изонить

(«Мяч», « Снеговик»).

Тема 4. Открытка «Цветы».

Тема 5.  Выполнение изображений, состоящих из углов и кругов с хордой.

 («Золотая рыбка»)

Тема 6.«Вертолёт»

Тема 7.Композиция «Пасхальное яйцо

Тема 8.Панно «Парусник».

Тема  9. Итоговое занятие по теме.

Интеллектуальная  игра «Своя игра».

 Раздел «Шитьё мягкой игрушки»

Тема 1.Изготовление медвежонка.

Тема 2.Изготовление зайчика.

Тема 3.Изготовление собачки.

Тема 4.Изготовление кукол из пряжи.

 Тема 5.Итоговое занятие. Выставка поделок. Тестирование.

Тема 6. Заключительное занятие.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цели программы

Цель программы – интеллектуальное и эстетическое развитие  детей через занятие прикладным творчеством.

 

 

Результат программы

 Первый год обучения направлен на удовлетворение интересов обучающихся в приобретении базовых знаний и умений о простейших приемах и техниках работы с материалами и инструментами (бумага и картон, бисер и т.д.), знакомство с историей различных видов декоративно – прикладного искусства, изготовление простейших декоративно – художественных изделий, учатся организации своего рабочего места.

К концу первого года  обучения  обучающийся  кружка 

будет знать:

- требования к поведению обучающихся во время занятия;

- перечень необходимых материалов и  инструментов; 

 -технику безопасности при работе с инструментами;

- правила дорожного движения и  противопожарной безопасности.

 - историю искусства бумагокручения ,  бисероплетения и шитья;

 -основные базовые формы и условные обозначения ;

- начальные сведения о цветовом сочетании;

- название и назначение материалов – бумага, ткань, проволока, бисер;

 будет уметь:

- читать схемы:

 - создавать простые изделия, композиции, панно, пользуясь образцами и схемами;

- выполнять основные виды швов: вперёд иголка, шов за иголку, ручной петельный шов, потайной шов.

Обучающиеся разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию.

 

 Второй год обучения направлен на использование обучающимися приобретенных умений и навыков при изготовлении более сложных по технике выполнения изделия, работая по эскизам, образцам, схемам и доступным знаковым условиям.

 В результате реализации программы в конце второго года обучения обучающиеся будут иметь представления:

-об истории бисероплетения, квиллинга, изонити, мягких игрушек;

-об основных этапах технологического процесса изготовления изделий.

будут знать:

-основные формы, принятые в технике квиллинг;

-последовательность изготовления форм;

-приемы низания на проволоку: параллельное плетение, объёмное плетение, петельное плетение и др;

-правила заполнения углов и кругов, кругов с хордой;

-основы техники безопасности при работе с бисером, проволокой, ножницами, иголкой, шилом;

-правила организации рабочего места.

будут уметь:

-использовать в своих работах приемы низания на проволоку: параллельное плетение, объёмное плетение, петельное плетение и др;

-разбираться в схемах квиллинга и выполнять элементы, используя порядок действий;

-использовать готовые образцы, простые рисунки и схемы при выполнении работ;

-выполнить в технике « изонить» угол и окружность (круг), круг с хордой;

-объяснить последовательность выполнения угла и окружности.

 

 

 

 

 

Особые условия проведения

Программа «Умелые руки» ориентирована на обучающихся начальных классов и рассчитана на 2 года обучения. Зачисление в группу осуществляется по заявлениям родителей. Посещение занятий согласно расписанию. 

Материально-техническая база

Для успешной реализации образовательной программы «Умелые руки» имеется  хорошо освещенный кабинет, столы, стулья, шкаф.

 Для занятий имеются следующие  материалы  и инструменты:
- цветная бумага;

-  гофрокартон;
- картон белый и цветной;
- клей ( клей ПВА);
- зубочистка;

- бисер, проволока, стеклярус, леска;
- ткань хлопчатобумажная , фетр, флис;                                                                                 

 - наполнитель: вата или синтепон;

 - пуговицы;                                                                                                              

 - цветная пряжа  ;

- нитка: ирис разных цветов;                                                                                                        

 Инструменты: ножницы, карандаши простые, линейка, кисточки для клея, салфетки, клеенка, иголка,

Наглядные пособия по темам, шаблоны, литература для детей .

 

 

 

 

Стоимость

Занятия в  объединении на бюджетной основе.