«Волшебная капелька»

Нетрадиционные техники рисования демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов. Рисование необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает новые возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью. Оригинальное рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер, настроение. Незаметно для себя дети учатся наблюдать, думать, фантазировать.

В ходе реализации данной программы дети знакомятся со следующими нетрадиционными техниками рисования:

- «пальчиковая живопись» (краска наносится пальцем, ладошкой);

- монотипия;

- рисование по мокрой бумаге;

- рисование путем разбрызгивания краски;

- оттиски штампов различных видов;

- рисование жесткой кистью (тычок).

преподаватели

Занятия проводит воспитатель Пузырькова Мальвина Александровна

Содержание программы

Формы и методы работы выбираются в зависимости от темы занятия и поставленной цели. На занятиях проводятся игры и упражнения, беседы, а также физкультминутки и упражнения для снятия усталости, творческие задания и др.

Виды и формы работы:

1. Сюрпризный момент.

2. Создание творческих образов- детских картин.

3. Использование дидактических игр.

4. Работа с игрушкой.

5. Работа с картинкой.

а) описание картинки;

б) дидактические игры.

6.Хороводные игры , игры малой подвижности.

7. Творческая деятельность.

Каждое занятие имеет свою структуру. Для работы на уроке используется ПК, ИКТ.

Структура занятия

1. Приветствие.

2. Сюрпризный момент.

3. Беседа.

4. Разминка с использованием различных игр.

5. Объяснение и показ выполнения работы, методы рисования.

6. Самостоятельная работа.

7. Подведение итога.

Цели программы

Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционного рисования.

Результат программы

-развитие мелкой моторики рук;

- обострение тактильного восприятия;

- улучшение цветовосприятия;

- концентрация внимания;

- повышение уровня воображения и самооценки;

- расширение и обогащение художественного опыта;

- формирование предпосылок учебной деятельности (самоконтроль, самооценка, обобщенные способы действия) и умения взаимодействовать друг с другом;

- развитие умения передавать в работах свои чувства с помощью различных средств выразительности.

Особые условия проведения

Занятия проводятся для воспитанников МБДОУ "Детский сад № 48 "Маленькая страна"

Материально-техническая база

- аудиоматериалы;

- демонстрационный материал (готовые работы, рисунки, карточки);

-альбомные листы;

-кисти, нетрадиционные материалы для рисования;

-краски акварельные и гуашевые;

- методическая библиотека;

- помещение для проведения занятий;

- столы, стулья;

- персональный ноутбук;