«Юный краевед»

В Доме творчества создан краеведческий музей. Обучение носит интерактивный характер: на занятиях обучающиеся учатся складывать на школьных счётах и писать перьевыми ручками, испытывают в действии какой – либо предмет или орудие труда, готовят блюдо, наряжают куклу. История оживает, а живой музей – хранилище культурного и природного наследия народа. Важное место в программе уделено обучению народных игр. Предусмотрено проведение экскурсий по историческим улицам п. Сернур , а также создание видеороликов по музейным экспозициям Дома детского творчества. Написание учебных проектов с обучающимися.

Педагоги

Глазырина Анастасия Ивановна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории. Почётный работник общего образования РФ (2002г.), Заслуженный работник образования Республики Марий Эл (2019 г.)

Содержание программы

Содержание программы первого года обучения:

Вводное занятие.

Правила поведения  в кружке. Беседа педагога по правилам ТБ, ПДД, ППБ.

Введение в образовательную программу.

Тема «Краеведение – знаю, ведаю о крае».

Дворовые игры.

Народные игры. Учебные проекты по теме.

Посёлок  Сернур   в прошлом.  Село Сернур

Мой край на карте Родины.

Сернурский  район на карте республики.

Учебный проект

Крестьянский дом с  подворьем.  Предметы  быта, домашней утвари, орудий труда. Подготовка и защита учебных проектов.

Изготовление  игровых и обереговых кукол Учебный проект.

Я и моя семья.

Природа сернурского края 

Зачётное занятие. Итоговая аттестация по первому году обучения.

 

Содержание программы второго года обучения:

Вводное занятие.

Беседа педагога по правилам ТБ, ПДД, ППБ. Повторение тем первого года обучения

Народные  игры.

Достопримечательности п. Сернур. Мемориальные памятники.

Учебный   проект с элементами исследования

Известные люди, уроженцы  Сернурского района. Известные люди в моей семье.

Учебный  проект с элементами исследования

Изготовление  обрядовых  и игровых кукол

Национальная одежда

История детского движения. Октябрята. Пионеры.

Учебный  проект с элементами исследования

Герой  Советского Союза - А.М. Яналов.

Памятники природы

Учебный проект с элементами исследования( для 144час.)

Народное музыкальное творчество

Юбилейные даты в 2020 году.        

Зачётное занятие. Итоговая аттестация по второму  году обучения.

Заключительное занятие.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

Цели программы

Формирование у младших школьников основ краеведческого образования и привития интереса к истории родного края.

Результат программы

К концу первого  года обучения  обучающийся  краеведческого объединения будет знать:

-условия,  правила  и ход   народных игр;

-историческое и культурное наследие   села Сернур и Сернурского  района в рамках программы первого года обучения;

-названия предметов быта, домашней утвари, орудий труда на марийском и русском языках.  Назначение предметов и  их музейную  ценность;

-характерные особенности обрядовых и игровых  кукол;

 будет уметь:

-играть в народные игры;

-рассказать  об историческом  и культурном  наследии    села Сернур и Сернурского  района в рамках программы первого года обучения;

-рассказать о наиболее ценных музейных предметах старины;

-составлять вопросы для опроса сверстников, родственников.

 

К концу второго года обучения обучающийся   будет знать:

-условия,  правила  и ход   народных игр;

-имена и биографические сведения известных ученых, поэтов, актеров, музыкантов  и других знаменитых  людей  района и поселка;

-азы реализации учебного  проекта;

будет уметь:

-оформлять этикетаж в экспозициях музея ДДТ;

-играть в народные игры  и обучить игре своих сверстников;

работать с каталогами, краеведческой литературой;

-провести  тематический  опрос; 

-изготавливать обереговые, обрядовые и    игровые куклы.

Особые условия проведения

Участниками программы могут стать обучающиеся, интересующиеся историей своего края, на основании заявлений родителей.

В основном занятия проводятся в помещении краеведческого музея учреждения. Необходимо расширение образовательного пространства. Поэтому занятия, по возможности, проводятся в той среде, которая изучается. Например, роща, парк, улица.

 

 

Материально-техническая база

Занятия проводятся на базе краеведческого музея Дома детского творчества. Музей паспортизирован.

Экспозиционный краеведческий материал по темам: «Талантливые люди Большекоколалинской стороны», «Школа в советский период», "Лидия Васильевна Веткина – искусная вышивальщица".

Коллекции марийской национальной одежды, предметов старины, орудий труда, домашней утвари.

Реквизиты для проведения народных игр.

Коллекция перчаточных кукол.

Литература по истории и культуре края.

Ноутбук, фотоаппарат.