«Практикум по решению тестовых заданий для 9 класса»

   Процесс итогового повторения и подготовки к экзамену становиться более естественным, охватывает весь курс математики. Залог успеха на экзамене — регулярные занятия математикой в течение всего времени обучения в школе, своевременное выявление и ликвидации возникающих (неизбежно!) проблем.

Педагоги

Молярова Елена Сергеевна

Содержание программы

  1. Арифметические  действия. Сравнение чисел.
  2. Отношения. Пропорции.
  3. Проценты.
  4. Формулы.
  5. Округление чисел.
  6. Буквенные выражения.
  7. Степень с целыми показателем.
  8. Многочлены.
  9. Алгебраические дроби.
  10. Квадратные корни.
  11. Линейные и квадратные уравнения.
  12. Системы уравнений с двумя неизвестными.
  13. Составление математической модели.
  14. Неравенства с одной переменной и системы неравенств.
  15. Числовые последовательности.
  16. Исследование функций и построение графика.
  17. Таблицы, диаграммы и графики.
  18. Неравенства. Системы неравенств.
  19. Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений.
  20. Решение иррациональных уравнений.
  21. Текстовые задачи.
  22. Задания, содержащие параметр.
  23. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятности.
  24. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятности.

Цели программы

    Подготовить обучающихся к сдаче экзамена в форме ГИА.

Результат программы

• повторить и закрепить знания, умения и навыки, полученные в 5-8 и 9 классах;
• развить способность самоконтроля: времени, поиска ошибок в планируемых проблемных заданиях;
• сформировать спокойное, уравновешенное отношение к экзамену;
• вести планомерную подготовку к экзамену;
• закрепить математические знания, которые пригодятся в обычной жизни и при продолжении образования;

Материально-техническая база

Учебный кабинет с мебелью