«Кладовая подвижных игр»

       Программа предусматривает задания, упражнения, игры на формирование коммуникативных, двигательных навыков, развитие физических качеств. Это способствует появлению желания общения с другими людьми, занятиям спортом, интеллектуальными видами деятельности, формированию умений работать в условиях поиска, развитию сообразительности, любознательности.

       В процессе игры дети учатся выполнять определенный алгоритм заданий игровых ситуаций. Игры - это не только важное средство воспитания, значение их шире - это неотъемлемая часть любой национально культуры.

Педагоги

Сейитниязов Мэмметжума Розыевич, учитель физической культуры первой квалификационной категории.

Содержание программы

    Программа предусматривает задания, упражнения, игры на формирование коммуникативных, двигательных навыков, развитие физических качеств. В программу включены следующие темы: 

1. Русские на родные игры (Русская народная игра "Жмурки", Русская народная игра "Кот и мышь", Русская народная игра "Горелки", Русская народная игра "Салки", Русская народная игра "Пятнашки", Русская народная игра "Охотники и зайцы", Русская народная игра "Фанты", Русская народная игра "Салки с приседаниями", Русская народная игра "Волк", Русская народная игра "Птицелов").

2. Подвижные игры (Подвижная игра "Совушка", Подвижная игра "Мышеловка", Подвижная игра "Пустое место", Подвижная игра "Карусель", Подвижная игра "Кто быстрее?", Подвижная игра "Конники-спортсмены", Подвижная игра "Лягушата и цыплята", Подвижная игра "Карлики и великаны").

3. Эстафеты (Эстафета "Передача мяча", Эстафета  "С мячом", Эстафета зверей, Эстафета "Быстрые и ловкие", Эстафета "Вызов номеров", Эстафета  по кругу, Эстафета с обручем).

4. Игры народов России (Русская народная игра "Гори, гори ясно!", Башкирские народные игры "Юрта", "Медный пень", Бурятская народная игра "Ищем палочку", Марийская народная игра "Катание мяча", Татарская народная игра "Серый волк", Якутские народные игры "Сокол и лиса", "Пятнашки", Чувашская игра "Рыбки", Русская народная игра "Охотники и зайцы").

Цели программы

        Удовлетворить потребность младших школьников в движении, стабилизировать эмоции, научить владеть своим телом, развить физические, умственные и творческие способности, нравственные качества.

Результат программы

  •  У детей вырабатывается потребность к систематическим занятиям физическими упражнениями и подвижными играми;
  • ребенок применяет физические упражнения для повышения работоспособности, организации отдыха и укрепления здоровья,
  • обобщение и углубление знаний об истории, культуре народных игр.

Особые условия проведения

        Наличие медицинской справки обязательно.

Материально-техническая база

Начальное образование отличается от всех последующих этапов образования, в ходе которого изучаются систематические курсы. В связи с этим и оснащение учебного процесса на этой образовательной ступени имеет свои особенности, определяемые как спецификой обучения и воспитания младших школьников в целом, так и спецификой курса "Физическая культура" в частности. К физкультурному оборудованию предъявляются педагогические, эстетические и гигиенические требования. Подбор оборудования определяется программными задачами физического воспитания детей. Размеры и масса инвентаря должны соответствовать возрастным особенностям младших школьников; его количество определяется из расчета активного участия всех детей в процессе занятия.