«Юный исследователь психологии»

Актуальность обучения проектной деятельности сегодня осознается всеми. Исследовательская и проектная деятельность – одни из важнейших форм интеллектуального и творческого самовыражения личности.

Навыки проектного мышления востребованы в старшем звене школы, а в будущем станут основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах, а затем, и в профессиональной деятельности.

Программа стимулирует ребенка на рефлексию материала, формирует умение ставить перед собой проблему, сравнивать информационный материал, позволяет обучающимся овладеть методами научно-исследовательской деятельности. Теоретические и практические занятия способствуют

  • развитию информационной, устной коммуникативной и речевой компетенции обучающихся; 
  • развитию умений: искать, отбирать, анализировать информацию; вести устный диалог на заданную тему; участвовать в обсуждении исследуемого объекта или собранного материала; участвовать в работе научно-практических конференций.

 

 

преподаватели

Расписание

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база