«Цветная мозайка»

Программа  «Цветная мозаика»  включает в себя два предмета:"ИЗО" и «Декоративно-прикладное творчество".

Предмет «ИЗО» представляет собой ознакомительную программу по рисованию и включает в себя как элементарные, простые техники в рисовании так и использование новых современных материалов и нетрадиционных технологий в изучении основ изобразительной грамотности.

Предмет «Декоративно-прикладное творчество" изучает как традиционные так и современные виды декоративно-прикладного искусства, такие как «Поделки из природного материала», «Лепка», «Бумагопластика».

Программа дает возможность не только изучить основы различных техник декоративно-прикладного творчества, но и применить их комплексно в предметном дизайне по своему усмотрению.

преподаватели

Старший воспитатель Газизова Танзиля Вильсуровна

Расписание

Занятия проводятся по четвергам с 15:30 до 15:50.

Содержание программы

Предмет "ИЗО":

1. Вводное занятие – 1 часа

Ознакомление с общими требованиями к обучению; объясняется порядок проведения занятий. Проводится тестирование имеющихся знаний и навыков воспитанников. Проводится инструктаж по ТБ.

2. Акварель – 2 часа

Ознакомление воспитанников с акварельной краской, приемами работы акварелью (заливка, вливание цвета в цвет, рисование по сырой бумаге, а-ля прима, лессировка). Выполнение творческих заданий.

3. Гуашь – 2 часов

Ознакомление воспитанников с краской, приемами работы гуашью. Выполнение творческих заданий.

4. Цветные карандаши, фломастеры – 2 часов

Ознакомление с приемами работы цветными карандашами (тушевка, тональность) и фломастерами (рисование точками, штрихами). Комплекс заданий.

5. Нетрадиционные способы рисования – 2 часов

Знакомство с различными материалами и техниками рисования. Ознакомление воспитанников с нетрадиционными способами рисования (офорт, монотипия, кляксография и др.). Выполнение комплекса заданий.

6. Выставки, конкурсы, экскурсии. Участие в общих мероприятиях МБДОУ "Параньгинский детский сад №  4 "Солнышко». Подведение итогов.

 

Цели программы

Формирование и развитие художественно-творческих способностей учащихся в области изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества.

Результат программы

1.Воспитается эстетический вкус, уважительное отношение к труду художников, к исконным традициям народных ремёсел;

2. Разовьются художественно-творческие способности, фантазия, зрительная и образная память, эмоционально-эстетическое отношение к предметам, чувство цвета, умение передавать пропорции, как с натуры, так и по представлению.

3. Сформируются первоначальные навыки работы с художественными материалами: акварель, пастель, фломастеры, карандаши, гуашь и др. Закрепятся представления о различных техниках и фактурах в графике и живописи (монотипия, оттиск и т.д.)

4. Разовьются глазомер, мелкая моторика пальцев, согласованность движений обеих рук;

5. Сформируются навыки стилизованного решения формы, орнамента, цвета в создании творческих композиций и аппликаций.

Особые условия проведения

Имеются ограничения по зрению – не принимаются дети с прогрессирующим ухудшением зрения, слабовидящие, учащиеся специализированных школ для слабовидящих. Программа предполагает дистанционное обучение.

Материально-техническая база

Просторное помещение с хорошим освещением
Мольберты
Стулья
Столы
Шкафы с дидактическим и наглядным материалом.
Материалы для ИЗО:
Бумага (разной плотности и фактуры);
Тушь, сангина, уголь, карандаши, фломастеры и. т.д;
Краски (акварель,гуашь)
Кисти