Веселый пластилин

Развитию кистей рук принадлежит важная роль в формировании нейронных связей головного мозга ребёнка, его познавательных способностей, становление речи, способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации. Поэтому начинать развитие сенсорных, интеллектуальных процессов необходимо с развития движения рук, в частности, с развития движения пальцев рук. Именно это в дальнейшем даст ребёнку возможность легко обучаться новому-будь то математика, русский язык или иностранный. Учитывая важность развития ручных умений ребёнка и тот факт, что развивать руку необходимо с самого раннего детства, была разработана программа "Весёлый пластилин"

преподаватели

Виногорова Татьяна Васильевна, учитель начальных классов

Содержание программы

На кружке «Весёлый пластилин» дети занимаются пластилинографией. Пластилинография-это вид декоративно-прикладного искусства, представляющий собой создание лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полуобъёмных объектов на горизонтальной поверхности. Основной материал-пластилин. Эта техника доступна для детей, позволяет быстро достичь желаемого результата, вносит определённую новизну в творчестве, делает его более увлекательным и интересным. У ребёнка появляется возможность сделать картину рельефной, более выразительной и живой. Рисование пластилином позволяет использовать бросовый материал, бусинки, нитки, бисер и природный материал: ракушки, камушки, шишки, и т. д.

Цели программы

Создание условий для развития творческого потенциала личности ребёнка, художественных способностей, нравственно-эстетического, познавательного развития, раскрытия способностей к самовыражению.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут:

- проявлять активность и желание участвовать в разных видах творческой художественной деятельности;

-использовать разные способы выражения своего отношения к окружающему миру в продуктивной деятельности;

- проявлять воображение и фантазию;

- способны принимать задачу;

- уметь передавать образы предметов и явлений посредством пластилинографии;

- уметь скатывать, раскатывать, сплющивать, формировать цилиндр, размазывать в границах контура, прикреплять делали к фону, декорировать поверхность с помощью стеки.

Материально-техническая база

Для обеспечения образовательного процесса необходима материально-техническая база, содержащая

Дидактические материалы:

Наглядные и учебно-методические пособия в соответствии с содержанием программы;

Раздаточные расходные материалы для обучающихся (пластилин, цветная бумага, цветной картон, белый картон, восковые мелки, краски, ножницы, клей ПВА, карандаши, фломастеры, ватман);

Материально-техническое обеспечение:

Мультимедийное оборудование (компьютер, мультимедиа-проектор, принтер);

Компьютерные презентации, учебно-методические и оценочные материалы.