Общеразвивающая программа в области изобразительного искусства.

Программа направлена на творческое развитие детей, изучение основ изобразительного и декоративно-прикладного искусства, средств художественной выразительности, овладение новыми способами и приемами работы с художественными материалами, развитие художественного и образного мышления, творческого потенциала и воображения. Полученные компетенции помогут ребенку расширить кругозор, интеллект, воспитать вкус и интерес к искусству. Программа предполагает изучение и овладение технологиями и техниками изобразительного и декоративно-прикладного искусства. Программа помогает развить у детей познавательную, коммуникативную и организационную компетенцию.

Педагоги

Гурьянова Ирина Ивановна, учитель живописи, композиции, высшая квалификационная категория;

Таланцев Алексей Альбертович, учитель рисунка, живописи, высшая квалификационная категория;

Таланцева Любовь Петровна, учитель рисунка, живописи;

Цирулева Наталья Николаевна, учитель декоративно-прикладного искусства, высшая квалификационная категория.

Содержание программы

Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», с учетом многолетнего педагогического опыта в области изобразительного искусства в детских художественных школах.

Программа обеспечивает художественно-эстетическое развитие личности и даёт в процессе освоения художественно-исполнительские, теоретические знания, умения и навыки. Рассчитана на выявление одаренных детей в области изобразительного искусства.

Программа разработана педагогическим коллективом на срок обучения 4 года.

Включает в себя следующие учебные дисциплины: рисунок, живопись, композиция станковая, скульптура (1 год), декоративно-прикладное искусство. 

 

 

Цели программы

Создание условий для овладения детьми основами изобразительной грамотности, развития творческих способностей,  художественного вкуса, воображения ребенка, самообучения обучающихся средствами изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

Учащиеся, освоившие программу, знают:

  • основные приемы живописи, рисунка, перспективы, композиции, цветоведения, коллажа, мозаики, графики, граттажа, моделирования, бумажной пластики,
  • основные приемы и понятия (стилизации, декорирование и т.п.).

Умеют:

  • различать виды искусства,
  • составлять сюжетные и реалистические композиции,
  • воспринимать форму и объем,
  • передавать пропорции, ритм, динамику, перспективу, масштаб, цвета и сочетать их между собой, 
  • поэтапно выполнять работы,
  • изготавливать поделки, сувениры.

Особые условия проведения

Программа предназначена для обучающихся, поступивших в школу-интернат "Дарование" в первый класс в возрасте от 6,5 лет. Программа рассчитана на четыре года обучения, выстроена логически, с возрастающей степенью сложности. В конце каждого полугодия проводится просмотр работ. Итогом ежегодной работы по живописи является контрольная постановка.

 

Материально-техническая база

Для проведения занятий имеются учебный кабинет, парты и стулья, доска магнитная, планшеты для образцов, наглядные пособия и образцы работ, полки для пособий, столики для постановок, мольберты, предметы и ткани для натюрмортов (предметы быта, посуда; драпировки; розетки из гипса).